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저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 영유아발달 연구의 역사
II. 영유아발달 연구의 전망
* 참고문헌
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영유아 발달에 바람직한 운영
1. 필요성
2. 영유아 발달과 바람직한 시설설비 평가
3. 영유아 발달과 바람직한 교육과정의 편성 운영 및 교수학습방법의 평가
4. 영유아 발달과 바람직한 교직원의 인사관리 및 복지후생 평가
Ⅵ. 결
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연구, 한국아동보육실천학회, 아동보육연구 2006, 제 2권 2호 7 125-146 (22 pages) 박해미, 신현주 저
유아교육기관 기관평가 관련 논문의 연구동향 분석 이대균 ( Dae Kyun Lee ) , 백경순 ( Kyung Sun Back ) 한국영유아교원교육학회(구 중앙유아교육학회), &
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영유아 프로그램 개발과 평가”, 공동체, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아프로그램의 최근 동향
1) 아동중심 프로그램
2) 발달에 적합한 실제
3) 다문화 교육 프로그램
4) 장애통합 프로그램
2. 영유아프로그램의 전망
1) 다양한
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영유아프로그램의 목적
2. 영유아프로그램의 최근 동향
1) 교육 프로그램
2) 영양․건강 프로그램
3) 안전 프로그램
4) 부모교육 프로그램
5) 지역사회참여 프로그램
3. 영유아프로그램의 전망
1) 보육환경 변화에 따른 프로그램
2)
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