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유아교육기관 운영관리. 학지사.
곽노의 외 4명(1996). 비교유아교육론. 서울. 양서원.
권영례, 이영례 공저(1998). 유아교육개론. 한국방송대학 출판부.
김옥련(1997). 유치원 경영관리. 교육과학사.
김정규(2001). 유아교육과정. 동문사.
미래유아
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보육을 취해 추가 부담해야 하는 액수가 너무 크기 때문에 추경이나 예비비로 충당할 수준을 이미 넘어섰다는 입장이다. 무상보육이 지속되기 위해서는 현재 무상보육비 국고보조율 상향 조정을 골자로 한 영유아보육법(서울 20%→40%, 타 지
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영유아 교육법)
첫째 : 가능한 2세 미만 영아반, 2세 영아반과 3세 이상의 유아반을 동시에 운영
시군구청장은 영아 보육 활성화를 위해 영아반의 비율을 높게 편성
영아 전담 보육시설의 경우 2세 미만반이 2세반보다 많도록 편성
둘째 : 총
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및 그 가족에게 통합적 서비스를 제공하는 소규모 공동체를
운영하는 역할을 수행
- 소규모 조직의 장으로서 조직 운용에 따르는 제반 업무를 담당
- 보육철학 제시，예산 계획 및 집행，보육운영 계획 수립 및 평가，영유아보호와 교육，
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소리를 듣게 하면 자동적으로 팔과 다리를 짝 펴는 반응
30. 유아는 생후 9~10개월 정도가 되면, 눈 앞에 있던 물체가 자신의 눈 앞에서 또는 자기 가 잡을 수 있는 거리에서 사라진다 해도 이 세상에 계속 존재한다는 것을 알게 된다. 이러한 개
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보육지도원 등의 인건비 및 기타 운영비를 지원한다.
센터 장, 보육지도원 등의 인건비 및 기타 운영비를 지원한다.
나. 국고보조 보육정보센터 설치. 운영
6)보육 프로그램의 개발
(1) 목적
* 보육시설에서 표준교재로 활용할 수 있는 영 유아
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보육과정과 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘안전하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교ㆍ분석하였다.
II. 본 론
1. 만 0-1세 표준보육과정의 안전하게 생활하기 분석
영아기(0-1세 미만)는 영아기 동안에 걸쳐 뇌와 신경계
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영유아의 건강한 발달이나 사회적 관계 형성에 영향을 미치며, 양질의 보육경험은 영유아의 사회적 경험과 언어능력을 향상시킬 뿐 아니라 아동의 학습 지향적인 성격과 학습준비도 등과 긍정적인 관계가 있습니다. 양질의 보육프로그램은
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방안
13. 평가의 개념과 대상별 평가 1
14. 대상별 평가 2, 평가 결과의 적용
15. 영아전담보육, 장애아전문 보육, 장애아 통합보육
16. 방과후 보육, 시간연장·휴일·24시간 보육, 부모 협동 보육
17. 보육 사업의 과제
18. 보육 사업의 전망
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보육교사 3급
일반 보육시설에서 교사로 활동하실 수 있습니다.
보육교사 2급
3급 취득후 1년의 경력과 승급 교육을 통해 취득 하실 수 있으며 자격 취득후 2년의 경력을 갖추시면 가정 보육시설(보육정원 20인 미만)도 운영하실 수 있습니다.
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