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프로그램을 개발하여 보급하는 것도 하나의 좋은 프로그램이 될 것이다. 대표적으로 서울 구로6동과 부산 화명2동은 지역의 특색을 반영하여 주민자치센터와 시민단체가 함께 하는 프로그램을 개발한 우수사례로 평가되고 있다.
서울특별시
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보육제도 체계와 운영실태에 대한 연구-우리나라 보육사업을 위한 시사점 구축을 위해」, 『한국영유아보육학』제 32집, 2003.
이완정,「보육교사와 영유아의 상호작용 평가」, 『한국영유아보육학』 제 13집, 255-275, 1998.
전국보육교사교육원
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개발
Ⅲ. 실습과제
1. 기관분석 보고서
2. 실습일지
3. 프로그램 개발 · 수행 · 평가보고서
4. 중간평가서
5. 종결평가서
Ⅳ. 실습지침
1. 실습 규정
2. 실습생의 자세
Ⅵ. 부록
1. 사회복지사 선서
2. 사회복지사 윤리강령
3. 인접 사
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영출판사
- 김혜경(2010), 아동복지법상 금지규정의 형사법적 검토, 한국형사정책연구원
- 박은미(2010), 2010년, 아동복지정책의 방향과 과제, 한국사회복지연구회
- 신혜경(2011), 아동복지론, 양서원
- 임인걸(2012), 복지개혁이 아동복지 개입에 미
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유아발달에 미치는 영향”, 단국대, 2013
- 김미숙, “외동아와 형제아의 학업적 자기효능감과 학교적응 비교”, 이화여대, 2005
- 김혜경외, “가족복지론”, 공동체, 2006
https://www.liveinkorea.kr/portal/main/intro.do 다문화 지원 포털 사이트 서론.
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보육·교육 실태조사 총괄보고 (서문희, 2005) ☐ 들어가며
☐ EITC 등장배경
☐ 여성 노동자 복지
☐ EITC 도입시 여성노동자 노동시장 참여연구
☐ EITC 시행시 한국여성노동시장에 미치는 영향
- EITC 적용시 한국 편
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아동복지론/형성출판사
박명순(2011). 경기도 가족여성연구원/ 경인인쇄사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동복지정책의 개념
2. 아동복지정책의 주요내용
3. 아동복지정책 누리과정 2013
4. 아동복지정책 누리과정 평가
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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보육교사를 위한 보육과정 컨설팅 프로그램 개발 연구. 원광대학교 박사학위 논문. 2019.
2. 심효애. 보육교사들이 생각하는 열린 어린이집의 의미: 은유 분석을 중심으로. 총신대학교 석사학위 논문. 2020. 1.서론
2.본론
1) 행복한 보육실이
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영유아 새로운 교수학습 방법이 개발되어 아이들의 효율적 발달과 성장을 이끌어 내야 겠다는 생각도 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
아동복지 및 정책 아동복지연구회 저 | 학문사 | 2014.10.22 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육정책의 기본원칙
2. 현
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개발한다는 측면에서 장애 학생의 교육을 바라볼 수 있다면 장애 학생의 통합교육은 보다 성공적일 수 있을 것이다.
장애 영유아의 통합교육은 반드시 확보되어야만 한다. 사회적인 효율만을 추구하고 인간의 존엄을 경시하는 사회는 시대를
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