|
보육과정의 보급을 위해 유치원에서 시행 중인 장학제도 형태의 제도적인 장치를 보육시설에도 마련할 필요성이 있다.
4) 다양한 프로그램 개발
표준보육과정의 계획, 실행, 평가에서 보육교사는 보육의 질적 수준에 많은 영향을 미친다. 따
|
|
|
보육의 공적 책임 강화를 중심으로 한 영·유아보육법을 2005년 1월에 개정하였고, 개정된 영유아보육법은 보육서비스의 질적 수준을 향상하기 위하여 영·유아의 전문적인 보호와 수준 높은 서비스의 제공을 위해 평가인증제도가 도입되고,
|
|
|
교육 이시베모도우,미조가미 오사무 영남대학교 출판부
노래하는 나무, 한주미 민들레(출판사) 1. 영국보육제도의 발달(역사)
2. 영국의 보육방침
3. 보육제도의 현황
4. 영국 인준 평가
5. 보육 유형과 프로그램
6. 영국 보육의 특징
|
|
|
보육프로그램 측면에서의 개선
보육프로그램이란 영유아들을 위하여 이들의 발달에 적합하고 인적. 물적으로 풍부한 환경을 조성해 주는 프로그램이어야 하며 신체적. 정서적. 인격적. 지적 및 언어적 발달에 기여할 수 있는 경험을 제공하
|
|
|
보육대상 : 3세 미만의 영아반 설치가 의무화되어야 하며 또 재정지원도 3세 이상의 시설보다 더 많은 지원이 필요하다.
(3) 다양한 보육방법 : 아동의 능력, 연령, 적성에 따라 다양한 프로그램이 개발되어야 하며, 각 지역사회 아동에 맞는 프
|
|
|
보육시설 설치의무화
- 보육시설의 양적 팽창
- 보육시설의 질적 제고를 위해 보육시설평가 인증제 도입을 추진(2005년)
- 다양한 보육프로그램 개발, 종사자 처우개선, 교재교구 보급등 아동지원 확대-수준향상을 위해
- 2004년 영유아보육법이
|
|
|
영역의 내용에 대한 예를 제시하고 있다. 표준보육과정의 운영에서는 표준보육과정의 편성과 이를 운영하는데 기본이 되는 지침 및 환경구성, 상호작용과 교수법을 제시하고 있다. 마지막 부분에서는 보육과정의 평가를 위한 기본원리와 지
|
|
|
개발을 통해 보육시설의 이미지를 부각시키고, 각 기관의 봉사활동 프로그램에 참여할 수 있는 기회를 만들거나, 보육시설의 행사에 지역사회와의 자원봉사자를 지원 받아 연계가 꾸준히 이루어지도록 노력해야 할 것이다. 영유아 보육이 더
|
|
|
영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사 2014 1. 영유아교육과 보호의 역사적 동향
1) 영·유아 교육과 보호에 대한 전통적 관점
2) 영·유아 교육과 보호에 대한 현대적 관점
3) 저소득층 영유아 대상 보육시설의 효과
2. 영유아 교육
|
|
|
영, 김수임 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 양서원 2013
류현수, 김주아 저, 영유아 교육프로그램 및 평가, 동문사 2009
박찬옥, 김낙흥 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사 2013
김두범, 김미경 외 저, 영유아 보육 프로그램 개발과
|
|
메뉴펼치기
