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보육에 관한 제반정보 및 상담을 위하여 설치해야할 보육정보센터가 실제적 서비스를 제공하도록 운영의 활성화가 요구된다. 특히 보육의 질적 수준을 어떻게 평가할 것인가에 대한 정보도 주어야 한다. 그의 보육정책 개발에 필요한 정보를
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영유아를 위한 건강 및 영양교육. 양서원.
이순례 외(2004). 유아의 건강생활과 관련한 일상생활 습관에 대한 연구. 한국유아체육학회지.
이숙희(2009). 유아를 위한 자연건강 프로그램 개발 기초 연구. 부산대학교 교육대학원 석사학위논문.
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보육정책은 보육서비스 질적 수준의 제고와 유지 방안에 관심이 증가되었다. 그리하여 정부에서도 보육서비스의 질적 수준 향상이라는 사회적 요구를 충족시키기 위해 2003년 ‘보육시설 평가인증제 모형’ 개발, 2005년도 시범운영을 거쳐 200
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보육교사는 보육아동의 프로그램에 대한 관찰자와 기록자로서의 역할과 보육서비스의 질적 개선을 위한 평가자로서의 역할, 프로그램을 계획하는 조직가로서의 역할, 융통성 있는 일과를 진행하는 운영자로서의 역할, 영유아 학습을 격려하
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영심,강영욱,조남숙,한국선,이춘희,이숙희,김진아,김현옥(2015).영유아건강교육.서울 :창지사.
김일옥, 양은영, 최현덕(2012).유아를 위한 영양교육 프로그램의 개발 및 적용. 한국영유아보육학,61,45-62.
곽노의, 박대근, 박현미(2014).영유아건강교
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프로그램개발론/ 학문사/ 2001/
김진이/ 포괄적 아동보육서비스/ 고헌출판사/ 2002/
조인숙/ 방과후 아동보육시설 운영의 이론과 실제/ 1997/
김의영/ 아동보육론/ 동문사/ 1997/
박정문/ 아동복지와 보육사업의 이해/ 보육사/ 2000 Ⅰ. 유아교육기
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영하여야 한다.
- 이 경우 필요하다고 인정하는 경우에는 영아·장애아 보육 등에 관한 보육정보센터를 별
도로 설치·운영할 수 있다.
(4) 보육개발원(제8조)
보건복지부장관은 보육에 관한 연구와 정보 제공, 프로그램 및 교재 개발, 평가척도
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(1) 다문화 보육시 살펴야 할 편견
(2) 교사의 중요성 및 역할
(3) 다문화 보육의 실제
4. 다문화 사회의 이해
1) 다문화 사회의 걔념
2) 다문화 사회의 원인
3) 다문화 사회에 대처하는 우리의 올바른 자세
5. 활동평가
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보육시설 미이용 아동에 대한 지원
3) 수요자 욕구에 맞는 보육서비스 제공
4) 평가인증 활성화
5) 보육시설 건강·영양·안전관리 강화
6) I-사랑카드 도입
7) 보육정보 포털시스템 구축
8) 국공립보육시설 등 확충
9) 표준보육과정의 개발
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보육서비스의 질로 이어지고 영유아의 행복한 성장을 뒷받침하는 핵심적인 요인임을 알 수 있다.
참고문헌
강은영(2020). 영아반 초임보육교사의 전문성지원 교사교육프로그램 개발 및 효과. 명지대학교 대학원 박사학위논문.
권성민(2010). 유
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