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1. 교사의 과도한 통제와 간섭
교사의 과도한 통제와 간섭은 영유아 교육에서 매우 중요한 문제로 대두되고 있습니다. 특히, 이러한 과도한 통제는 영유아들이 자신의 창의적인 생각을 발전시키고, 새로운 것을 탐색하는 과정에서 큰 장애
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프로그램의 특성들과 레지오 에밀리아의 표상활동의 특성들을 조화롭게 이루어 유아 교육에 반영 할 때 보다 효과적인 보육이 될 것이라는 생각을 해 본다.
나는‘영유아보육프로그램개발과평가’과목을 수강하면서 보육의 목적은 전인적
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(영유아보육프로그램 개발과 평가 교안 및 강의. 2022) 아주 중요한 영유아 보육프로그램이라고 생각하였다.
또한 영유아보육프로그램 개발을 공부하는 사람으로서 내가 직접 내 아이에게 체험해본 여러 가지 프로그램 등을 통하여 창의적으
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보육 과정의 운영
- 보육시설은 영유아보육법의 보육이념과 목표를 달성하기 위하여 보육과정을 다음과 같이 편성 운영하여야 한다.
가. 보육, 계획, 수립
나. 보육, 과정, 편성
다. 보육, 과정, 실시
라. 보육, 과정, 운영, 평가
마. 가정 및 지역
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영역 활동
17:30-19:30
휴식, 귀가 준비 및 귀가
* 휴식 및 놀잇감 치우기
* 귀가 준비 및 인사 후 귀가
< 일일계획안 작성계획 >
◈ 참고문헌
* 영유아프로그램 개발과 평가, 이소은 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011
* 영유아보육의 실제,
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