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보육프로그램
어떤 특정 이론에 근거를 두고, 특정 영유아 혹은 기관 및 지역사회의
특성이나 요구를 고려하여, 영유아의 전인적 발달, 그 부모와 가정의 복지를 이루기 위하여, 어린이집에서 어떤 내용을 어떻게 보육할 것
인가를 결정
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보육학 개론, 정민사, 2005
조성연(2006), 영유아보육의 이해, 서울:학지사
최승원 외, 장애인복지론, 도서출판 그린, 서울 2006
정영숙 외, 장애인복지론, 현학사, 2008
김미혜 (2010), 영유아 보육프로그램 : 동문사
보육학 개론, 서경혜, 서울 : 양서
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정의 영유아와 장애아를 취약보육의 대상자로 보고 취약보육 어린이집으로 별도 지정·운영하고 있는데, 서울시의 경우 2015년까지 지정된 다문화 통합 어린이집은 42개소가 지정·운영되고 있다. 이러한 취약보육 프로그램은 정의에서 나타난
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영유아보육프로그램의 유형
-다중지능 접근법
가드너: 지능을 ‘한 문화권에서 가치있고 의미있다고 여겨지는 특정 영역의 문제를 해결하는 능력 또는 특정 문화 상황 속에서 가치있게 여기는 어떤 결과를 만들어내는 능력’으로 정의
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보육시설이 영유아의 보호와 교육이라는 두 가지 측면을 모두 충족시켜야 하는 것으로 인식하고 있지만, 실제로는 시설의 영세성과 재정부족으로 인해 영유아들의 정서 활동이나 사회성 함양과 관련된 보육프로그램이 충분히 실시하고 있지
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