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영유아기는 모든 영역에서 발달속도가 빠르다. 이 시기에 풍부한 교육적 자극이 필요하기 때문에 창의성 교육을 실천할 수 있는 구체적인 방안이 필요 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아의 지능 발달
1) 지능의 개념
2) 지능발달의 요인
3) 가
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발달시킬 수 있었던 것 같다.
Ⅲ. 결론
정서 지능에 대해서 학습하며 정서 지능의 발달이 인지적 발달에도 긍정적인 영향을 준다는 것이 흥미로웠다. 정서는 인지적인 것과는 별도의 개념이라고 생각했었는데 서로가 상호보완적인 성향을 띈
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。조기교육 ??
사전적 의미。
지능 발달이 빠른, 학령 이전의 어린이를 대상으로 일정한 교과 과정에 따라 실시하는 교육
조기 교육 - An early education (일찍 시작하는 교육)
조기교육의 종류에는 한글 ,숫자 학습지에서부터 피아노, 태
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발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 영유아 지능
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발달관점에서 창의성을 다루는 연구들이 있다면, 창의성을 이해하는데 매우 도움이 될 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아의 지능과 창의성 발달에 대해 설명하고 의견을 제시해 보았다. 지능 발달에 좋은 환경이란 바로 공부하는
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