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교육기관에서 장애학생에게 제공하는 교육서비스
1) 교육적 프로그램이나 활동에 관한 서비스
2) 교육이외의 학생생활을 지원하는 서비스
Ⅵ. 캐나다의 정보화교육지원 사례
1. 캐나다 앨버타의 교직원 정보기술 개발 프로젝트
1) 기본
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법
Ⅶ. 초등학교 수학과(수학교육)의 지도방법
1. 교사의 활동에 따른 분류
2. 학습 활동의 형태에 따른 분류
1) 발견 학습식 지도 방법
2) 문제해결식 지도 방법
3) 프로그램식 지도 방법
3. 학생의 조직 방식에 따른 분류
Ⅷ. 일본의 초
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있는 방법
1) 다양성의 부정적 영향
2) 실제 조직의 사례 ? 소니(Sony)
3) 다양성의 긍정적 영향을 높일 수 있는 방법
(1) 다양성 교육 프로그램의 운영
(2) 포용적인 리더십
(3) 개방적인 소통 환경 조성
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교육 프로그램을 선정하는 기초 자료로 활용.
- 대상 영유아의 특성에 따라 프로그램의 효과를 비교한다거나 교육 프로그램을 여러 가지 유형별로 비교하여 그 효율성을 연구하는 것은 비교평가의 전형적인 방법.
- 2005년부터 시범적으로 실
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교육 : 반공 안보 교육 추구
2. 21세기 남북 화해 협력 시대의 통일 교육 : 민족 공동체 완성 추구
Ⅴ. 통일교육의 구성 중점
Ⅵ. 통일교육의 지도 원칙
1. 통일교육의 일반적 지도원칙
2. 통일교육의 실천 방법
Ⅶ. 통일교육의 평가
1. 통
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교육의 의미
1. 환경문제 접근방식
1) 기술중심주의
2) 생태중심주의
2. 환경교육의 방향
Ⅵ. 환경사랑에 대한 교육 사업
1. 체험환경교육 프로그램 지원사업
2. ‘청소년 환경교실’ 운영
Ⅶ. 환경사랑에 대한 교육 사례
참고문헌
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형성과정
2) 맞벌이가족의 장 ․ 단점
4. 맞벌이가족의 현황
Ⅱ. 맞벌이가족의 문제점
Ⅲ. 맞벌이가족을 위한 대책
1. 맞벌이 가족을 위한 보육 방법과 프로그램
2. 맞벌이 가정의 아동을 위한 복지실천
Ⅳ. 참고문헌
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교육 등에 관하여 필요한 사항을 정함
아동복지법은 기본 이념, 책임주체, 실천기관, 시설의 설치와 운영, 비용 등의 주요내용으로 이루어져있음
아동복지관계법으로는 영유아보육법, 사회복지사업법, 한부모가족지원법, 청소년관계법 등
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법의 시행실태와 과제, 김엘림, 여성연구, 통권 58호(2000년 여름) 5-34p 한국여성개발원 1. 연구 목적 및 필요성
2. 가정폭력에 대한 이론적 배경
1) 개인 심리적 접근
2) 가족 체계적 접근방법
3) 사회 학습적 접근
4) 페미니스트적 접근
3
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교육프로그램의 종류
1) 반일제 유아교육 프로그램
(1) 만 3 · 4세 혼합연령반
① 학급구성
② 교수방법
③ 하루일과
(2) 만 5세반
① 학급구성
② 교수방법
③ 하루일과
2) 종일제 유아교육 프로그램
3) 엄마 · 아빠와 함께 하는 영아교육
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