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프로그램 평가척도
이순형최일섭
신영화이옥경(1998)
보육대상의 연령에 따라 영아, 유아 및 방과후로 구분하여 개발된 척도.
운영관리영역: 시설설비관리, 영양 및 급식봉사, 교육과정운용, 인사관리, 프로그램 발전
영유아 프로그램: 건강과
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영유아보육서비스에서 나타나는 아동들의 애정결핍과 같은 문제점들을 해결하기 위해 가정보육시설에서 영아보육이 확대될 수 잇도록 유도하는 한편 ‘가정보육모 양성과정을 설치하여 가정보육모자격증제도 도입’이 요구된다.
3) 보육
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, 국악, 혼합연령을 위한 놀이나 게임, 교통교육 등)에 대한 요구 반영
각 영유아보육기관의 유형에 따른 독자적 프로그램 개발에 교사들의 직접적 참여
보수교육 및 연구파트너로서 장학할 수 있는 기관 또는 전문가에 대한 대안
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영유아들에게 꼭 필요한 정보 조언 등을 해주는 것 다소 지시적으로 보이기도 하는 형태는? (1)
(1) 명시적
(2) 암시적
(3) 인정하기
(4) 촉진하기
(5) 평가하기
문제60. 신체적인 접촉을 가장 많이 필요한 시기이며 애착형성의 중요한 시기는? (1)
(1)
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영유아 보육법이 제정된지도 이제 15년을 넘어가고 있다.
여러차례 개정되어 오면서 보육의 질과 서비스가 향상되고 확대되어가고 있다.
- 보육 제도는 영유아의 바른 성장발달의 권리 보장, 고위직 여성 양산을 포함한
여성인력자원의 개발,
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영유아 교육의 목표.
(2) 영유아 교육의 목적.
(3) 영유아 교육의 표준화 과정.
(4) 영유아 교육의 평가 인증.
(5) 영유아 교육의 표준화 목표.
::정답::
1.(2)2.(4)3.(4)4.(1)5.(2)6.(1)7.(1)8.(4)9.(4)10.(1)11.(1)12.(2)13.(1)14.(4)15.(3)16.(1)17.(2)18.(1)19.(1)20.(2)21.(1)22.(4)23
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평가
b) 방법-활동상황 분석, 명문화 된 프로그램 분석, 부모를 통한 평가.
c) 횟수-3개월 또는 6개원 단위로 실시
참고문헌
전남련 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사 2014
조성자, 김정은 외 저, 영유아 프로그램 개발 및 평가, 창지사 2014
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영유아보육학 97, 한국영유아보육학회
지성애, 김형식(1999), 보육시설장과 보육교사의 전문성에 대한 질적 평가, 한국 영유아보육학 99, 한국영유아보육학회
표갑수, 백선희(1998), 보육인력(시설장 및 보육교사)의 자격제도 및 전문성 유지환경
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프로그램 등에 대해서 학제적인 연구가 진행되어져야 할 것이다.
참고문헌
김의순(1988). 몬테소리이론 총론. 선교신학교.
김정환(1999). 몬테소리의 교육사상에 대한 거시적 평가와 분석적 비판 연 구. 교육철학 제10집.
김진순(1973). 몬테소리
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프로그램개발,보급 현황
7) 기타현황
3. 우리나라 보육정책 문제점
1) 국가의 낮은 투자
2) 민간 보육서비스에 관도하게 의존
3) 보육정책이 영유아에게 집중
4) 보육관련 종사자에 대한 문제
5) 보육환경과 보육프로그램 개발문제
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