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시설유무와 같은 입지조건에 따라서도 선정 및 조직에 영향을 미칠 수 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 영유아프로그램의 개발 운영 시 고려되어야 할 사항들을 보육현장과 연계하여 살펴보았다. 영유아들은 모두 기본적인 욕구를 가지고 있기는
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운영의 목적
3. 유아교육기관에서의 부모교육 운영의 목표
4. 부모교육의 필요성
5. 유아교육기관에서의 부모교육 필요성
Ⅱ. 본론
1. 부모교육 운영 시 고려해야 할 사항
2. 유아교육기관에서 이루어지는 부모교육 형태
(1) 가정방문
(2)
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할 때는 광범위한 영역들에서 영유아의 지적 능력을 정확히 측정했는 지 평가해야 하고, 검사도구로 개별영역에 적합한 매체를 활용하여 평가를 실시했는지 를 평가해야 함 영유아 보육프로그램의 종류별 특성과 설명
1) 프뢰벨 프로그
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시했는데, 행정기관들간에 연계가 잘 되어있는 점을 이용하여 안전교육을 실시할 수 있는 기회마련에 상급기관의 적극적인역할이 요구된다고 볼 수 있다.
대부분 형식적으로 보고되고 있는 소방훈련은 영유아 보육시설의 사정을 고려하여
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시했는데, 행정기관들간에 연계가 잘 되어있는 점을 이용하여 안전교육을 실시할 수 있는 기회마련에 상급기관의 적극적인역할이 요구된다고 볼 수 있다.
대부분 형식적으로 보고되고 있는 소방훈련은 영유아 보육시설의 사정을 고려하여
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