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프로그램 개선 방향을 논의하는 소통의 장을 마련하는 것이 중요하다. 결과가 실제 교육 활동 개선 및 지원 방안 마련으로 이어질 수 있도록 후속 조치를 계획하고 실행해야 한다.
다섯째, 타 평가 방법과의 통합적 활용을 강화해야 한다. 질
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Program (다중기초선설계)
Ⅳ. 목표 측정 척도
1. 첫 번째 목표 측정 척도: GAS (Goal Attainment Scale)
Ⅴ. 가정폭력 가해자 개별상담 11주 Program 측정결과
Ⅵ. 세 개의 문제를 적용한 <다중기초선설계>
Ⅶ. 결과를 통해 분석한 ‘프로그램의
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프로그램
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ㆍ부모 자조모임
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ㆍ만족도조사
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ㆍ평가회
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4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회주민
플래카드 홍보, 해운대구 내 포스터 광고,
홈페이지 게시,
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1. 프로그램
2. 시설 서비스
3. 직원
Ⅶ. 스포츠시설과 소비자평가
1. 그렌루스(Gronroos)의 모델
2. 파라슈라만, 자이스믈과 베리(Parasuraman, Zeithaml and Berry)의 모델
3. 서비스 질 측정
1) SERVQUAL 모형
2) SERVPERF 모형
Ⅷ. 결론
참고문헌
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평가를 적용할 수 있을 것이다.
2) 목적성취척도
목적성취척도에서는 목적성취를 결과기준으로 사용한다. 이 방법은 클라이언트의 문제(예, 실업)가 아니라 희망상태(예, 취업)에 초점을 두고 있다는 점에서 긍정적이다. 단일사례설계로 클라
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평가하는 사회의 관행 풍토를 지양해야 할 것이다.
4. 참고 문헌
1) 단행본
문승태 『청소년의 진로탐색과 결정』한국학술정보 2006
이중석 『2000년대의 인지기반과 진로』협신사 2001
정주연 『선진국과 한국의 직업 교육 훈련제도의 특성과
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프로그램
1
4
1
20@@.04.18
휠체어대여서비스
1
1
1
해운대 장애인 자립 재활센터
20@@.04.10
동료상담봉사활동
1
4
1 제 1차 인테이크
인테이크 기록지
한국판 노인 우울증 척도(Geriatric Depression Scale-K)
ADL 평가도구
제 2차 사정
<상황/욕구
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프로그램들의 종료 후, 자신이 생각한 부족한 점과 잘된 점 그리고 슈 퍼바이저의 피드백을 평가한다.
□ 실습 평가 도구
- 참여한 프로그램 평가 설문지
- 실습 일정의 만족도 설문지
- 실습 전과 후에 청소년에 대한 이해도 평가 척도
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척도
1. 비영리조직의 특징
2. 비영리조직 성과의 척도
Ⅳ. 미국의 비영리조직
1. 비영리조직의 이해
2. 비영리조직의 성공의 정의와 척도
3. 동기부여
4. 비영리조직의 대안들
5. 비영리조직의 가치
Ⅴ. 비영리조직의 경영문제
1.
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평가방법
성과목표
목표에 대한 평가방법
성과지표
자료원
자료수집방법
자료수집시기
한국형 인터넷중독자가진단
검사(K척도) 82점 이하로 내린다.
전·후 인터넷 척도 점수 낮춘다.
1388 청소년 상담 지원센터
프로그램 시행 전 후 질문의
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