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참고문헌
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1. 성숙이론과 학습이론의 유사점.hwp
2. 성숙이론과 학습이론의 차이점.hwp
3. 성숙이론에 대한 설명.hwp
4. 학습이론에 대한 설명.hwp
5. 서론 작성시 참조.hwp
6. 결론 작성시 참조.hwp
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이론의 비교
Ⅴ. 나가며
참고문헌
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1. 구성주의 이론.hwp
2. 문화맥락주의 이론.hwp
3. 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 비교.hwp
4. 서론 작성시 참조.hwp
5. 결론 작성시 참조.hwp
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2016),『영유아 보육(돌봄)지원정책 평가와 정책 과제보육료 지원정책을 중심으로』, 한국보건사회연구원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 프로그램의 필요성
2. 영유아 프로그램의 이론적 배경
1) 피아제의 인지 발달 이론
2) 비고츠키
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2. 유아의 혼잣말이 언어발달에 시사하는 바를 논하시오. (9점)
3. 균형적 언어교육 접근법의 이론적 배경과 교수법을 설명하고, 균형적 언어교육 접근법에 따른 유아언어교육 활동계획안을 작성하시오. (20점)
1) 균형적 언어교육 접근법의 이
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2013
신재한 저, 영유아교육과정의 이론과 실제, 교육과학사 2013
문미옥 저, 교육과 보육을 위한 영유아 교육과정, 창지사 2013 1. 시작하며
2. 프로젝트 접근법의 기초
1) 프로젝트 접근법의 배경
2) 프로젝트 접근법의 목적과 목표
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