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영향 : 스트레스 대처방식의 중재효과(2015, 박소은) 대구가톨릭대학교 사회복지대학원
청소년의 스트레스가 스마트폰 과의존에 미치는 영향 : 우울의 매개효과를 중심으로(2023, 문진영, 박지혜, 박재완) 서강대학교 신학대학원
청소년의 학업
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학업성취
2) 청소년의 학업성취도에 영향을 미칠 수 있는 요인들
2. 본인이 생각하는 가장 중요한 요인 3가지와 그 이유
1) 자아효능감
2) 만족지연
3) 성취동기
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진학할 생각입니다. 대학원에 진학하여 보다 높은 교육을 받고 실험적인 교육을 수학하여 남다른 교수자의 면모를 겸양하고 싶습니다. 1. 지원자의 지난 학업과정을 서술하고, 우리대학 지원전공 선택 동기를 본인의 적성 및 특기와 관련
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호텔로 연수기회를 얻은 진교수는 이 기회를 통해 한번 더 성숙해졌다고 밝혔다. 요리는 물론 영어에 능통한 일본 조리사들의 선진 요리를 통해 세계가 한없이 넓다는 것을 느끼게 됐기 때문.
바로 한국에 돌아와 진교수가 시작한 일은 학업
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학업성취의 관계에서 정서지능과 학업적자기효능감의 매개효과. 한국교육심리학회, 24(4), 915-937.
박지현 (2006). 청소년이 지각한 스트레스, 자기효능감, 심리적 안녕감 및 사회적지지의 관계. 서강대학교 교육대학원 석사학위논문.
최신아 (2010
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대학원 석사학위논문.
문지영 (2019). 유아교육 공공성에 대한 어린이집 및 유치원 교원의 인식 조사, 중앙대학교 교육대학원 교육학과 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 공공재로서의 영유아보육
2. 공공재로서의 영유아보육정책
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영어교육과
10. 교육학과
11. 수학교육과
12. 체육교육과
Ⅲ. 사범대(사대, 사범대학교)와 정보소양
Ⅳ. 사범대(사대, 사범대학교)와 교육정보화
Ⅴ. 사범대(사대, 사범대학교)와 임용고사제도
1. 교원양성기관의 학생 선발
2. 교원자
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학업 외의 문서적 문제 등을 보관 및 해결 할 수 있는 곳입니다.
학교수준
학교레벨: 상위 1~4등급 중 2~3등급에 속하는 학교입니다.
대학원 전공
대학원 전공은 해당 학과에서 요구사항이 좀더 있을 수 있습니다. 해당 학과 웹사이트를 차
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학과에서 문헌정보학과로 학과명칭이 바뀌는 시점의 연구는 이루어지지 않았다.
참고문헌
김성진 외 1명(2006), 문헌정보학 연구논문의 이론체계 현황분석 연구, 한국정보관리학회
엄영애(2002), 문헌정보학과의 정보기술 교과목에 대한 연구,
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학업 계획을 말씀드리자면, 국민대학교를 입학한 후 유레카 프로젝트를 통해 직접 현장에 몸을 담궈보고 발로 뛰어보며 저 혼자만이 아닌 대학 동기들과 협동심을 기를 수 있는 활동을 해보고 싶습니다. 다음으로 사회학과를 졸업한 후 사회
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