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행동과 사회환경”, 이형진, 한국 HRD 원격평생교육원 사회복지실천기술론
심리사회모델의 직접적 개입기술로 지지, 직접적 영향 등 6가지의 개입기술을 배웠으며, 행동수정모델에서도 아래 제시된 개입 기술들을 배웠습니다.다음 각 개
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행동주의 학습이론을 중심으로 한 수학교육지도”, 울산대, 2008
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 권정윤외, “아동행동지도”, 학지사, 2013 서론
본론
심리사회모델의 6가지 직접적 개입기술의 예
행동수정모델의 6가지 개
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행동주의의 기본 가정
3. 인지행동이론
1/ 자신과 타인에 대한 무조건적인 존경
2/ 주관적인 경험의 독특성
3/ 자신의 책임
4/ 구조화된 접근
5/ 소크라테스식 방법과 질문
II. 주요 개념과 원칙 및 실천기술
1. 개념과 원칙
2. 주요
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모델의 행동을 거부할 수 있다는 점을 간과해서는 안 된다.
⑵ 체계적 둔감법을 통한 행동형성의 한계
체계적 둔감법과 같은 ‘행동적 개입은 특정행동을 벼화시크는 영향력을 가지지만 대개 시간이 흐르면 치료 효과의 일반화가 사라진다’
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기술
1.과학기술과 유사한 용어들의 이해
2.사회복지실천의 이론적 근거가 되는 과학기술
5장 사회복지실천의 가치기반
1.사회복지실천과 가치
2.사회복지사의 가치기준
3.사회복지실천에서의 가치갈등 문제
4.사회복지실천과 윤리강
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