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영화과 교육 과정의 특징
-1. 영화 교육의 목표
-2. 영화 교육의 의의
Ⅱ. 학습지도안
-1. 교재 및 단원명
-2. 단원 개관
-3. 단원의 지도 목표
-4. 단원의 구성 및 지도계획(총 16시간, 1시간=50분)
-5. 지도상의 유의점
-6. 본시학습의 실제
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3. 단원 목표
4. 단원 지도 계획
5. 단원 지도 방법 및 유의점
- 지도 방법
- 유의점
6. 단원 평가 계획
7. 본시 학습 계획
- 소단원
- 본시 학습 목표
- 소집단 구성표
8. 본시 교수 학습 지도안
9. 본시 학습평가 계획
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학습자의 학습 수행 과정 및 결과를 직접 관찰하여 개별 평가한다.
2) 평가 계획
그룹
평가 내용
관찰 평가
가 그룹
최ΟΟ
김ΟΟ
나 그룹
이ΟΟ
박ΟΟ
하ΟΟ
다 그룹
정ΟΟ
▶ 참고 자료
* 특수아동교육 - 이소현, 박은혜 [부록 - 학습지도안]
* 특
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학습 (무결손)
4. 교정 학습 I (부분적 결손)
5. 교정 학습 II (전반적 결손)
III. 본시 학습지도안
1. 본시 교수 - 학습지도안
2. 판서 계획
3. 학습 자료
IV. 발전 학습
확인 학습 (형성평가)
V. 총괄 평가
이원
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학습 지도안 참고. Ⅰ. 수업의 개요 ···························································· 1
Ⅱ. 건강자가진단표 분석 ··············································· 2
Ⅲ.
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