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인지과정 / 인지전략 3) 정보처리 이론의 교육적 시사점 1. 제리 맥과이어 – 정보처리 이론 2. 싸이보그지만 괜찮아 – Piaget 3. 맨발의 기봉이 – Vygotsky 4. Piaget와 Vygotsky 두 이론가들의 관점 비교 5. 인지발달이론에
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  • 등록일 2010.03.18
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인지, 어떤 이유로서 타당하다고 간주하는지를 검토하고 그 객관성을 논의하도록 한다. 4. 참고문헌 김태훈, 『도덕성발달이론과 교육』, 인간사랑, 2004 서강식, 『피아제와 콜버그의 도덕교육이론』, 인간사랑, 2007 유병열,『도덕교육론』,
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  • 등록일 2019.03.12
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사람이 되어주기 위해 많은 노력을 해 나가야 한다고 생각합니다. *학령기-인지적 발달특성 *중년기-중년남성 갱년기 *노년기-관련기사 발췌 -미리가보는 나의노년기 *청소년기-나의 청소년기 *발달단계관련영화보고 감상문쓰기
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  • 등록일 2009.01.10
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알아보는 활동을 통해 가족의 역사를 알며 서로 아껴주고 사랑 하는 집단임을 깨닫도록 한다. 2. 여러 종류의 집을 알아보며 제작 과정 및 기능을 이해함으로써 집에 대한 소중함을 느끼도록 한다. 구 분 이야기 나누기 동화,동시 음 률 신체
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  • 등록일 2021.05.17
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인지 발달 1. 인지 발달 이론 2. 청소년의 인지적 변화 청소년기 도덕성 발달 1. 도덕성 발달 이론 2. 청소년의 도덕성 발달 특성 및 요인 청소년기 자아정체감 발달 1. 청소년기와 자아정체감 2. 청소년 자아정체감 이론 3. 자아정체감
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  • 등록일 2020.01.08
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논문 46건

이론과 실제』. 학지사 김은희 (2000). 『레지오 에밀리아 접근법의 이해와 현장적용』. 창지사 김정희 (1998). 『미술교육입문』. 형설 출판사 김희진오문자 (2001). 『레지오 에밀리아의 유아교육』. 정민사 로웬펠드브리테인 (1998). 『인간을 위
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  • 발행일 2009.04.06
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이론    (1) 이해중심 게임수업 모형과 구성주의    (2) 이해중심 게임수업 모형과 인지심리학적 관점    (3) 이해중심 게임수업 모형의 근거   다. 이해중심 게임수업 모형    (1) 발전 과정    (2) Bunker와 Thorpe의 이해중
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  • 발행일 2012.05.05
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알아보는 연구를 추진하여 그 결과를 통해 수업과정의 구체적 연계지도 전략을 모색한다. 넷째, 양 교육기관 교사의 교수행동을 비교 분석하는 연구를 통하여 교사의 교수행동을 조성하는 구체적인 교사 연수계획을 수립한다. 다섯째, 양 교
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  • 발행일 2009.07.31
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발달영역 내의 경험들을 성인의 안내와 함께 제공하는 것을 의미한다. 비고츠키는 학습에 발판을 제공함으로써 교육이 아동의 발달을 주도할 수 있다고 믿었다. 피아제와 비고츠키 인지발달 이론 중에 어느 것이 더 중요하다고 할 수 없으며
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  • 발행일 2013.02.07
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인지발달』, 학지사, 2001. Barry J. wordsworth, 『\'삐아제‘의 인지적, 정의적 발달』, 성옥련 외 2명 역, 중앙적성출 판사, 1995. Ⅰ. 피아제의 인지발달이론배경 ........................... 2 Ⅱ. 피아제 인지발달이론의 주요 개념 ...................... 2
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  • 발행일 2009.07.31
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취업자료 19건

인지 발달 학습 모형과 놀이 학습 등의 이론을 접하고 그것을 실제 교육 현장에서 응용하며 체계적인 교육을 도모하였습니다. 이후 실무 경험을 쌓기 위해 도서관과 학교 방과 후 학습에서 클레이 공예 수업을 진행하며 지식을 체득하고, 어
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  • 등록일 2023.06.15
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발달을 돕고자 하는 ..(중략) 2. 전공 분야에 대한 학업 및 연구 계획 영유아 놀이 치료는 아이들이 겪는 다양한 정서적, 심리적 문제를 해결하는 데 중요한 역할을 합니다. 저는 중앙대학교 교육대학원에서 놀이 치료의 기초 이론부터 실제 임
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  • 등록일 2024.10.25
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  • 직종구분 기타
인지적·사회적·정서적 발달을 촉진하는 효과적인 교육 방법과 정책을 개발하며, 학술지에 연구 결과를 발표하여 유아교육의 학문적 발전에 이바지하겠습니다. 또한 국내외 학술대회에 참여하여 최신 교육 이론과 실천 사례를 교류하며 연
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  • 등록일 2025.05.19
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  • 직종구분 기타
발달을 지원하는 핵심 분야로, 이에 대한 책임감과 사명감을 가지고 다음과 같은 진로 계획과 사회적 기여 방안을 마련하였습니다. 첫째, 유치원 및 어린이집 교사로서 유아들의 신체적·인지적·정서적·사회적 발달을 종합적으로 지원하는
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인지적·사회적·정서적 발달 수준을 고려한 개별화 교수법을 개발하고, 이를 실험적으로 검증하는 것이 필요합니다. 3) 연구 방법 본 연구는 혼합 연구 방법(Mixed Method)을 활용하여 진행할 계획입니다. - 문헌 연구: 기존의 유아교육 이론 및 개
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  • 등록일 2025.01.31
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  • 직종구분 기타
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