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바람직한 방향으로 나아갈 수 있도록 지도해야 한다. 이러한 교훈을 가진 영화 ‘코러스’는 교육과 관계된 다양한 사람들에게 자신의 메시지를 전달하고 있다. 실제 학교의 선생님들, 선생님을 꿈꾸는 학생들, 선생님을 길러내는 교수들, 그
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이론>
1. 사회학습 이론의 전반적 내용
2. 행동주의 학습 이론과 사회학습 이론의 비교
3. 관찰학습
-관찰학습의 4단계
4. 관찰학습의 적용
5. 영화 코러스를 해 본 훈육이론 (체벌에 대한 두 교사간의 차이와, 반두라의 이론 적용)
결론
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서로에 대한 사랑과 배려라는 것을 가르쳐 주고 싶다. 1. 영화 “죽은 시인의 사회” 줄거리
2. 영화 속 시사점
3. 영화에서 보여준 이상적인 교사상
4. 영화를 보면서 느낀 점과 바람직한 교사상
5. 예비교사로서 내가 바라는 교사
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교육자에 대한 자격기준 강화
3) 장애아동을 위한 성교육과 성폭력 예방프로그램 실시
4) ‘가해자 보호장치’로 여겨지던 친고죄 폐지
5) 성폭력 피해발생시 가해자에 대한 신속하고 강력한 처벌
6) 재판과정에서 피해아동 보호를 위한 제
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교육자의 바람직한 관점을 제시하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 미숙한 문화
2. 비행 문화
3. 하위 문화
4. 대항 문화, 반문화
5. 새로운 문화
6. 청소년 교육자의 바람직한 관점
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일
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