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영화제, 아시아나국제단편영화제
- 디지털 영화제 : 서울국제 영화제, 전주 국제 영화제
- 어린이 영화제 : 곡양국제어린이영화제, 부산국제어린이영화제
- 청소년영화제 : 대한민국국제청소년영화제, 서울국제청소년 영화제
6. 영화관광 산업
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관광산업 뿐만 아니라 숙박업, 음식업, 운수업 등의 소득증대에도 기여를 할 것으로 기대된다.
Ⅵ. 결 론
지금까지 우리는 영상문화수도로의 도약 “광주·전남”을 위해 부산 국제 영화제와의 비교, 국ㆍ내외 사례, 우리 고장 광주의 국제 영
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관광공사 홈페이지
2018년 부산관광산업 동향분석 (부산광역시, 2019) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부산광역시 관광콘텐츠 현황 파악
1) 내국인 관광객의 관광콘텐츠 이용 분석
2) 외국인 관광객의 관광콘텐츠 이용 분석
2. 문제점과 개선방
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정책레짐의 제도적 지속성
3. 국내법·국제법적으로 적법한 스크린쿼터 제도
4. 감정에 호소하는 문화애국주의 전략
5. 폭넓은 외부연대 구축
X. 한국 영화산업의 미래와 스크린 쿼터
XI. 결론 및 함의
XII. 국가별 사례
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산업 전망, 발간보고서. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 한류란 무엇인가?
(1) 한류의 개념
(2) 한류의 파급 효과
2. 한류와 관광
(1) 한류와 관광의 만남
(2) 관광산업의 기대효과
(3) 관광지개발사례 - 한류우드 [경기일보 기사내용]
Ⅲ. 결 론
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Ⅲ. 한류관광의 현황과 실태
1. 한류관광의 현황
2. 한류관광의 실태
Ⅳ. 한류관광 지속을 위한 발전방안
1. 한류의 문제점
2. 한류관광 지속을 위한 발전방안
Ⅴ. 결론
1. 연구의 시사점
2. 연구의 한계점 및 향후 연구과제
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정의
2. 게임의 역사
3. 게임산업의 특성
Ⅲ. 국내외 게임시장 동향
1. 국내 게임시장 동향
2. 세계 게임시장 동향
Ⅳ. 우리나라 게임산업의 문제점 및 발전방안
1. 게임산업의 문제점
2. 게임산업의 발전방안
Ⅴ. 결론
참고문헌
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산업비젼2000
수립
발전계획수립
도비(100%)
충남
천안에니메이션단지
조성
에니메이션 제작 산업단지
국비(16%)
민간(84%)
산업자원부
자료: 전주시, 경주시 내부자료
2. 외국의 사례
가. 대만 : 신쥬과학단지 광명시, 「광명시 첨단문화산업 단지
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산업의 의의와 특성
제2절 문화산업에 있어서 문화콘텐츠의 의미와 중요성
제3절 문화콘텐츠산업의 개념과 분류
제3장 국내외 문화콘텐츠산업 현황
제1절 국내의 문화콘텐츠산업 현황
제2절 외국의 문화콘텐츠산업 현황
제4장
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관광레저산업 가운데서도 그 성격이 가장 집약적인 곳임을 잊어서는 안 된다.
자료 출처
서천범, 레저백서 2007, 한국레저산업연구소, 2007.
김홍백, 레저스포츠산업론, 형설출판사, 2003.
한국골프장경영협회 자료 http://www.kgba.co.kr/
한국은행, 『
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사례
1. 일반영역
- 자아관
- 세계관
- 도덕성
- 사회성
- 사고력
- 의사소통능력
2. 전공영역
- 인문대학
- 상경대학
- 법과대학
- 생활과학대학
- 자연과학대학
- 공과대학
- 의과대학
- 간호대학
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산업개발 경영지원
95. 현대자동차 연구개발
96. 현대중공업 영업
97. BGF리테일 SC
98. CJ 대한통운
99. GS리테일 영업직무
100. GS칼텍스 물류직무
101. KCC 영업직무
102. LG CNS 생산직무
103. LG 범한판토스 영업
104. LG전자 MC직무
105. LS엠트론 생
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문제점에 대한 지원자 견해 136
1. 플랫폼 종속성과 중앙집중화의 문제 136
2. 저작권과 인텔렉처얼 프로퍼티 문제 136
3. 정보 과부하 및 불투명성 문제 137
4. 다문화성과 다양성 부족의 문제 137
5. 개인정보 보호와 데이터 이용 문제 137
6. 사
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문제점에 대한 지원자 견해 142
1. 플랫폼 종속성과 중앙집중화의 문제 143
2. 저작권과 인텔렉처얼 프로퍼티 문제 143
3. 정보 과부하 및 불투명성 문제 144
4. 다문화성과 다양성 부족의 문제 144
5. 개인정보 보호와 데이터 이용 문제 144
6. 사
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관광산업은 그 활동무대가 비교적 외국인과의 관계 속에서 이루어지므로, 첫째 갖추어야 할 조건이 외국어 능력이라고 생각합니다. 이젠 외국어가 아닌 국제어가 되어 버린 영어는 졸업 후 유학 계획도 있기에, 학교 공부와 병행하여 학원도
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