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Ⅰ. One Source Multi-Use(OSMU)의 정의
Ⅱ. 해외사례
1. 영화에서 게임으로의 OSMU
2. 게임에서 영화로의 OSMU
3. 애니메이션 및 만화의 게임으로의 OSMU
Ⅲ. 국내사례
1. 2차 소스로서의 게임
2. 1차 소스로서의 게임
Ⅳ. 결론
<참고문헌
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게임연구의 성과와 향후 방향”
<게임산업저널 2004년 여름호> “게임과 법률”
<게임산업저널 2004년 여름호> “게임산업진흥법 제정안 논의에 대한 검토”
<게임산업저널 2004년 가을호> “게임산업과 연계된 원소스 멀티유즈 동
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게임개발산업원 산업정책팀, 2006년 대한민국 게임백서, 한국게임개발산업원, 2006
한국게임산업진흥원, 『2008 대한민국 게임백서』, 2008
한국산업정보원, 한국게임산업연감, 2012
한국첨단게임산업협회(www.game.or.kr)
한국게임산업개발원(www.gamein
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영화 자본금 대거 유입 현황
Ⅲ. IT가 영화 산업에 미치는 영향
1. 타 산업으로의 연계 발전하는 영화 산업
◎ 원소스 멀티유즈(One Source Multi Use)
◎ 원소스 멀티유즈 사례
2. 인터넷 영화 사업
3. 인터넷 영화 사례 – Webcinema
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영화, 애니메이션, 게임 산업 등 영상관련 산업에 있어서 우위를 확보하고 있는 분야는 거의 없다고 할 수 있다. 이러한 상황 속에서 정부에서는 멀티미디어 영상부문을 육성시키려는 계획을 발표하고 있다. 또한 지방자치단체들도 지역경제
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소스 멀티 유즈(One Source Multi Use)를 기반으로 수익 증대뿐 아니라 글로벌 시장에 내놓아도 뒤떨어지지 않는 경쟁력 있는 콘텐츠를 제작하였다는 데 있다. 이로써 CJ E&M은 기존 국내 문화 산업의 프레임에 새로운 패러다임을 제시했다고 볼 수
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게임기전쟁(유형오·이준혁 저, 진한도서)
아시아경제(http://www.asiae.co.kr)
한국게임산업진흥원(http://www.kocca.kr)
한국게임산업협회(http://www.gamek.or.kr/) Ⅰ 들어가며
Ⅱ 일본 게임업계의 현황
Ⅲ 일본 게임업계의 리더와 기업의 부침
1.
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게임업체의 특성에 맞게 기존의 게임컨텐츠 기획력을 영화ㆍ애니메이션 등 연관산업과 협력하여 공동제작 등을 통해 시너지효과를 얻고, 해외연수나 기술인력양성을 통해 자생능력을 키워야 한다.
유통면에 있어서는 유통사와 게임제작사
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게임시장 현황 및 전망.”
http://www.globalwindow.org
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김성태. 2008.“러시아 게임 시장을 말하다.”http://www.gameshot.net.
김정훈. 2006.“러시아, 온라인 게임 시장 동향.”
http://www.globalwindow.org
.
리처드 스타이츠 저. 김남섭 역. 2008.『러시아의 민중문
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영화산업의 업체 일반 사항 47
1.2. 고양 브로멕스 입주 수요도 조사 53
2. 방송 및 광고산업 대상 설문 결과 58
2.1. 방송 및 광고산업의 업체 일반 사항 58
2.2. 고양 브로멕스 입주 수요도 조사 63
3. 애니메이션 및 게임산업 대
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이자 희망이었습니다. 이젠 그 꿈을 위해 ○○○○에 지원합니다.
무엇보다 글을 쓰고 싶습니다. 보고 듣고 느낀 것을 글로 표현하는 일이 저의 재능이자 열정이라고 믿고 있습니다. 스스로 부족하다는 생각에 다른 이의 것을 보고, 듣고, 읽
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게임 시장은 세계 전체가 될 수 있습니다. 그 시장은 국내의 몇 백, 몇 천 배나 되는 큰 시장입니다. 저와 팀이 모두 더 크기 위해서는 해외 시장에서 두각을 나타낼 수 있는 것이 중요합니다.
그렇게 하기 위해 게임을 해외로 수출할 수 있는
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게임, Diet App과 같은 여러 어플리케이션을 개발하며 저의 장점과 한계를 보았습니다. 이를 보완하기 위해 GitHub와 참고문헌을 찾으며 공부하였고, 4학년 때에는 C++ MFC를 접하면서 여러 개발자들의 소스 공유를 통해 개발의 역량을 더욱 강화하
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소스로 사용함으로서 보다 친숙하고 재미있게 한국을 접하게 함 2007 해외인터넷청년봉사단 팀 활동계획서
인터넷청년봉사단원 지원동기
팀 구성의 적정성 및 강점
경력사항
팀워크
1. 주요 봉사활동 사항
2. 세부 활동 계획
주요 활
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게임을 하는 것이라서 화장실을 간다며 PC방으로 도망가는 일이 가끔 있었습니다. 게임에 대한 관심을 돌리기 위해 수업이 끝나면 아이들 집에 찾아가 보드게임도 하고, 밥도 해주며 어울렸고 영화관에도 데려갔습니다. 아이들이 친형이었으
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