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인의 상황에 따라 유연하게 대처하라
⑧ 피교육자에게 조언하라
⑨ 건설적인 행동을 하도록 유도하라
⑩ 행동이 변화되었는지를 주시하라
Ⅴ. 결론
조직 내부의 질서를 문란하게 한 자에 대한 징계는 조직을 운영하기 위한 필수 조건이다.
그
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인석 『성서의 가난한 사람들』분도출판사, 1987.
서정윤 『선교신학에서 본 사회봉사』한울, 1992.
이수영 『복음주의와 사회참여』두란노, 1991.
이유식 『사회봉사의 이론과 실제』기독교대한감리회홍보출판국, 1999.
이원규 『한국교회 무엇
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가장 효율적으로 서비스를 제공하고, 고용된 조직에 책임을 지기 위해 업무를 관리한다. 사회복지실천기술론 중간고사 예상문제입니다.
학점은행제로 학위 취득할때 사용했던 것입니다.
한국국제대학 사이버 대학입니다.
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확인을 통해 개입을 평가한다.
참고문헌
김병진. {사회복지조사방법론}. 법문사, 2006.
이익섭. {사회복지조사방법의 이해}. 학지사, 2004.
2012년 사회복지사 1급 시험 대비 사회복지조사론 기본서 나눔의 집 단일사례연구설계의 특성과 절차
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인에 대한 민감도
3) 스트레스 테스트
4. 확률에 기초한 위험지표(VAR)
1) 시장요인에 대한 민감도
2) 시장요인의 변동성 추정
3) 시장요인간의 상관계수 추정
4) 기업이 포지션에 대한 노출을 유지하는 기간을 나타내는 예상보유기간
5) 신뢰
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면접. 서울:학문사.
이력사항
황혜숙
(Hwang, Hye-Sook)
대구대학교 사회복지연구소 연구원 The Institute for Social Welfare, Daegu University, Rearch Fellow
신선인
(Shin, Sun-In)
대구대학교 사회복지학부 사회복지학전공 조교수 Ph.D., Daegu University, Prof 1. 사례
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면접등을 통한 개별 접근이 필요하다.
셋째, 아동의 발달단계에 따라 학대의 양상이 달라질 것이므로 조사대상 아동의 연령범위를 좀 더 넓혀서 학대의 영역별로 연구를 해야 할 것이다.
넷째, 본 연구에서는 가정의 분위기 변인이 아동학대
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대한 이야기들은 교사의 자질을 이야기하기에 앞서 ‘어떻게 교사가 되었지?’라는 반문을 갖게 한다. 교사에게 요구되는 인성기준이 강화되고 있는 추세지만 현실적으로 개인이 어떤 자질을 가지고 있는지, 위험 요소가 없는지 판단할 수는
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료
박성애, [간호 관리학], 박문각 2005
이상미박성애김명애박혜옥,『전략적간호관리』,서울:한국방송통신대학교출판부,2003.
박상태외, [의료 정책과 병원], 몸과 마음, 2010
대한의무행정관리자협회「병원운영규정예집」, 2011
변창자강윤숙강
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질문은 응답결과의 신뢰성을 좌우하는 대단히 중요한 요소임질문지는 실사에 앞서 철저한 예비조사를 통해서 여러 측면에서 검토되어야 한다. 예비조사의 다른 방안으로 자기기입식 질문지 면접으로 진행응답자 본인 스스로 질문에 대한 응
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