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전문지식 3,824건

쓰는 것을 피해야 한다. 예문: 도지사는 오늘 관련 전문가를 ‘배석’하고 인터뷰에 응했다. (6) 전격적의 용례 ‘그는 모두의 예상과는 다르게 갑자기 전격적으로 해임되었다.’ ‘전격적’은 다음과 같은 의미를 가지고 있습니다. 매우 빠르
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  • 등록일 2024.04.03
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과 요강을 철저히 지켰으며 매일 측정하여 그래프로 그리는 일도 빠짐없이 시행했다. 가족들이 수집하고 데이터베이스 한 자료는 다 음과 같이 분석되었다. ① 첫째 주:첫 3일간은 첫 식탁에 앉아있던 시간이 줄어드는 경향이 있었다. 이유
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  • 등록일 2006.01.31
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과 동의어였지요. 어쩌면 지금도 많은 사람들은 쓰기 능력을 '문법적 능력'과 동의어로 해석하고 있지는 않는지. b. 사회언어학적 능력(sociolinguistic competence) 필자가 글의 목적, 주제, 독자에 따라 표현이나 내용을 다양화할 수 있는 능력을
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  • 등록일 2004.08.26
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과제 구성, 단원 및 차시 Ⅱ. 단원 학습지도 계획 6. 제재의 목표 7. 지도계획 8. 평가계획 9. 본시와 관련된 학생 수준 및 행동특성 Ⅲ. 본시 교수․학습 지도안 Ⅳ. 평가 및 기타 11. 판서계획 12. 지도상의 유의점 13. 형성
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  • 등록일 2009.12.18
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방법을 예로 들며 저자는 전반에 걸쳐 진보 주의 교육을 옹호하였는데, 미성숙한 존재로서의 아이들이 학습에 대한 확고한 목적동기의 결여, 흥미 중심의 교육 등과 같은 그동안 제기되었던 진보주의 교육의 한계점을 어떻게 하 면 극복할 수
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  • 등록일 2010.12.29
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주세요. 프로그램의 내용 매우 불만족 다소 불만족 보통 다소 만족 매우 만족 ① 1회기 - 부모역할 및 부모유형 ② 2회기 - 책임감 훈육방법 ③ 3회기 - 부모-자녀 대화법 ④ 4회기 - 효과적인 자기표현 ⑤ 5회기 - 부모-자녀간의 갈등해결방법
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  • 등록일 2007.09.27
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쓰는 습관을 기른다. 7. 휴지, 껌 등을 함부로 버리지 말고 침을 함부로 뱉지 않는다. 8. 산에 가서 청소하는 습관을 기르며,자기 쓰레기는 도로 가져온다. 9. 중고품을 잘 활용한다. 10. 집, 거리, 빈터, 산과 들에 나무를 심
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  • 등록일 2003.01.19
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수 있다. 선천적으로 태어났을 때부터 장애를 보이는 경우와 자라면서 야기되는 장애가 있다. 장애 등 장해든 간에 아동이 겪는 갈등이나 어려움을 최소화시키도록 도와주어 아동이 건강하게 성장, 발달할 수 있도록 도와주는 것이 아동. .
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주장 7. 가드너(Gardner)의 다중지능이론의 교육적 시사점 1) 다양한 지능을 통한 교육적 여건 조성 2) 소질과 잠재적 능력을 발휘할 수 있는 기회 제공 3) 효율적인 학습 방법 4) 지능 향상 방법 5) 다양한 학습과제를 통해 학생들의 수행 과
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④대학원 졸 ⑤기타( ) ■ 개 요 1. 조사배경 2. 조사방법 3. 조사방법 4. 결론 ■ 서 론 1. 스트레스란 2. 스트레스의 원인 3. 스트레스 관리의 필요성 ■ 본 론 1.스트레스 이론 2.조사방법 3.조사결과 ■ 결 론
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