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과 조화
1) 색채 배색
2) 색채 조화
3) 배색과 조화의 느낌
4. 색채 이미지
1) 색의 연상․상징
2) 색채이미지
5. 색채의 효과
1) 색채의 감정 효과
2) 색의 공감각적 효과
6. 색채 심리
1) 색채 심리의 정의
2) 색채에 따른 성격 및 심
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방법, 수소의 안전성 등 해결해야 할 문제들도 많이 있다. 하지만 광촉매를 이용한 수소생산과 수소를 분자형태로 저장할 수 있는 활성탄, 나노튜브 등과 같은 물리적 흡착방식을 이용한 수소 저장 방식, 그리고 안전한 수소 이용을 도와주는
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고등정신기능의 획득
제 3 장 비고츠키의 이론과 다른 아동 발달 이론의 비교
제 4 장 근접 발달 지역
제 8 장 언어의 활용 방법
제 9 장 공유된 활동하기
제 10 장 발달을 주도하는 활동에서의 놀이
제 11장 유아 학급에서의 활동
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예측을 통해 사건이 해결되는지 이해하기
이해
이야기를 읽고 내용 파악하기
이해
이야기를 읽고 이어질 내용 예측하기
적용
이야기를 읽고 생각이나 느낌 표현하기
적용
참고 문헌
1. 국어 읽기 교과서 및 교사용 지도서
2. 교육자료 2003년 6
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과를 경험할 수 있는 다양한 활동이
제시되도록 한다.
4. 교수-학습 방법
- 언어 지도 내용이 유아의 교육적 경험이나 놀이 활동에서 통합된 형태로 운영될 수 있도 록 언어활동을 계획한다.
- 언어 교육은 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 각각에 주
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필요하다. 이대로는 비만증의 가능성이 크다.
▲ 71∼87점 : 매우 모범적인 생활태도이다. 계속 유지하도록. 1. 비만증의 정의
2. 현대인의 비만 실태
3. 비만도 측정방법
4. 비만의 형태
5. 비만의 원인
6. 관련 질환
7. 비만 치료
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과제 보고서, 한국교원대학교 교과교육 공동연구소
초등국어교육학회(1998) : 쓰기 수업 방법, 박이정 Ⅰ. 영어과교육 수준별학습지도
1. 교수 ? 학습 계획
2. 교수 ? 학습 방법
Ⅱ. 영어과교육 활동중심학습지도
1. Song, Rhyme, Chant를 통한
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과정
1. 자치활동
1) 협의활동
2) 역할 분담 활동
3) 민주 시민 활동
2. 적응활동
1) 기본생활습관형성 활동
2) 친교 활동
3) 진로 활동
4) 상담 활동
5) 정체성 확립 활동
3. 계발활동
1) 학습 문예 활동
2) 보건 체육 활동
3) 실습 노작 활동
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주문하면 된다.
② 6개채
4개채 + (먼저 요리가 고기라면)생선 - 후식
Ex) 1.냉채(새우와 해파리냉채) 2.송이버섯과 소고기 볶음 3.탕수도미
4.마파도후 5.제육튀김 6.후식
그 다음에 면 종류나 만두 종류로 식사를 하게 된다.
③ 8개채
6개채 +
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과기술의 결함을 보완하는 방법
1) 읽기
교재 내용을 부분적으로 읽게 하거나 중요한 요소들만 선정해서 읽게 하기, 교재 자체를 쉬운 수준의 교재로 대체한다.
2) 쓰기
쓰기과제의 길이를 늘려주거나 시간을 늘려주기, 사전활용하기, 선택형
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