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프로그램을 개발, 보급할 계획이다.
5. 국제결혼가족을 위한 복지대책
1) 결혼이민자의 시민적 권리 보장
결혼이민자는 한국인 남편과 자녀의 행복과 직결되는 삶을 살고 있다는 점에서 국민기초생활보장법의 적용 대상에 포함시킬 필요가 있
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결혼준비기
결혼중개 탈법 방지 및 결혼예정자 사전준비 지원
· 국제결혼중개업 관리 강화(확대강화)
· 결혼이민예정자에게 사전정보제공 프로그램 운영
· 결혼이민자 입국 전후 지원 프로그램 연계
· 한국인 예비배우자 결혼준비교육 체
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부부 역할 관계 모습을 학습 모델로 제시하고, 부모가 되기 위한 준비를 도와주는 정보들을 여성만이 아닌 남성에게도 제공할 수 있도록 해야 한다. 그리고 사회의 부모교육 프로그램은 부모 외에 예비부모들까지도 대상으로 삼아야 한다. 둘
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결혼
* 부모됨의 역할을 순조롭게 성취하기 위한 필요성
2) 부모역할과 자녀양육
3) 직업선택/ 생활
* 직업선택 시기
[5] 성인기의 문제
- 부부문제
- 이혼
- 불임
- 실업
[6] 성인기의 사회복지실
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있는 문제들에 대해 좀 더 넓고 다양한 시각을 갖는 것이 필요하다고 생각한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국의 가부장제와 결혼제도
Ⅲ. 순결 이데올로기
Ⅳ. 부부의 성
Ⅴ. 불륜
Ⅵ. 이혼, 동거, 독신
ⅰ. 이혼
ⅱ. 동거
Ⅶ. 결론
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예비부부에게 필수적으로 부부생활 교육이나 캠프, 갈등 해소법과 같은 프로그램을 활성화시켜서 결혼을 위한 필수 코스로 만들어 나가는 방법)이 있을 것 같다.
상담가가 클라이언트에게 질문을 할 때 내담자와의 합의점을 찾기 위해 유도
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결혼교육을 강화함으로써 폭력으로 부부갈등을 해결하지 않도록 결혼기술,
결혼관, 부모역할과 책임 등에 관한 교육프로그램을 실시한다. 사회문화적
규범과 가치변화를 위한 현실적 방안으로서 성장과정에서의 의식교육과
예비부부 대상
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부부교육 프로그램
(1) 예비부부를 위한 부부준비교육
(2) 부부관계 향상 교육
(3) 노후생활 준비교육
2. 건강가정지원센터 특화사업
1) 한 부모 자녀 관계향상교육
2) 경제관리교육
3) 예비부모교육 및 정보제공
②가족상담사업
1. 개인상
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대상 교육을 실시해야 한다고 설득할 수 있음
3) 요구
- 다양한 자료와 조사에 근거하여， 프로그램에 대한 일정한 대상 혹은 집단의 요구가 있음
을 증명하는 내용. 조사결과에 따르면 결혼을 앞둔 예비부부들이 결혼을 하기 전 부부교
육을
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본론
➀ 미래의 가정관 - 결혼관·부부관계관
➁ 미래의 가정관 - 가족 형태관·가족 크기관·가족 관계관
➂ 미래의 가정관 - 노인 부양관
➃ 미래의 가정관 - 자녀 교육관
Ⅲ. 결론
-과제를 마치며 느낀 점 및 마무리
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