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사람으로 평준화 시킨다고 이야기하였다. 자신만의 표현법으로 작품을 만들다 예술원에서 Ⅰ. 작품선정이유
Ⅱ. Stanisław Szukalski (스타인슐레 슈칼스키)
ⅰ) 슈칼스키의 생애
ⅱ) 슈칼스키의 예술관
ⅲ) 슈칼스키의 작품
Ⅲ. 느낀점
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생애와 업적
2. 앤디 워홀의 성공 철학
3. 앤디 워홀에 대한 여러가지 시각
4. 앤디 워홀의 예술과 영화
4.1 예술을 바꾸고 싶다면, 매체를 바꾸어라
4.2 “미디어는 메시지다”
4.3 ‘팩토리’ 세계에 대한 찬가
4.4 내러티브의 도입
4.5
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1912. 1. 28 ~ 1956. 8. 11
잭슨 폴록 [jackson pollock]의 생애
- 1012. 1.28 미국 와이오밍주의 코디에서 태어났다.
- 1928년 로스앤젤레스의 매뉴얼미술고등학교에 입학.
- 1937년 알코올 중독을 치료하기 위해 정신분석 전문의에게 치료.
-1943년 미술상
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보면서
먼저, 생각보다 도나텔로에 관한 자료는 많은 편이 아니었다는 것에 많이 놀랐다. 다빈치와 미켈란젤로 등 다른 쟁쟁한 예술가들 때문에 빛이 가려 그렇게 된 게 아닌가 싶었다. 또 도나텔로는 르네상스의 천재 예술가로 뽑히는 나머
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. 1. 팝 아트(Pop Art)란?
2. 리히텐슈타인의 프로필
3. 리히텐슈타인의 생애
4. 리히텐슈타인의 작품세계
5. 작품에 대한 대중의 평가
6. 주요작품 및 작품소개
7. 그 밖의 팝 아트 작품소개
8. 느낀점 및 소감
9. 참고문헌
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생애와 작품들
II. 조이스의 시들
III. <<망명자들>>(Exiles) (희곡)
IV. <<더블인 사람들>>(Dubliners)
V. <<영웅 스티븐>>(Stephen Hero)
VI. <<젊은 에술가의 초상>>(A Portrait of the Artist as a Young Man)
VII. <<율리시즈>>(Ulysses)
VIII. <<피네간의 경야>>
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생애
2.2 작가의 생애와 작품의 연관성
3.책의 분석
3.1 책 내용의 실용적인 적용 가능성 분석
3.2 책 내용의 인문학적 분석
3.3 책 내용의 철학적 분석
4.핵심 주장과 논거
4.1 핵심 주장
4.2 논리적 근거
5.문체와 언어적 특징
5.1 작가의 문
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생애
2.2 작가의 생애와 작품의 연관성
3.책의 분석
3.1 책 내용의 실용적인 적용 가능성 분석
3.2 책 내용의 인문학적 분석
3.3 책 내용의 철학적 분석
4.핵심 주장과 논거
4.1 핵심 주장
4.2 논리적 근거
5.문체와 언어적 특징
5.1 작가의 문
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