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교육프로그램도 운영되고 있으며 교양강좌로만 1학기에 약 15개 정도의 과정이 개설되고 있는 것을 볼 수 있었다. 기획과정으로는 미술대학예술교양프로그램이 진행되고 있는 등 특별한 과정도 운영되고 있다.
- 기관의 현황(조직도)
Ⅲ. 결
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프로그램 1가지를 선정 및 프로그램 소개
가. 발도르프 프로그램 소개
나. 프로그램의 기본 전제
2. 발도르프 프로그램의 필요성과 실천방안
가. 놀이와 놀잇감
나. 예술작업
다. 동화 및 이야기 들려주기와 인형극
라. 라이겐
마. 그리기
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기획에서 빼놓을 수 없는 요인이 될 것이다.
3) 매스 미디어 활용상의 제 문제 및 해결방안
매스 미디어를 사회 교육적으로 활용하는 일은 사상이 담겨야 하고, 창의성이 있어야 하 며, 과학적이어야 하고, 또 예술적으로 멋과 아름다움이 곁들
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예술1월호(축제와 이벤트-생활속의 비일상)
김동혁외 3인, 2000, 관광과 축제이벤트론, 신지서원
서영진, 1996, 일본의 지역이벤트운동, 자치행정(제98호)
최정순, 1993, 관광이벤트 개발에 관한 연구, 세종대학교 논문
이경재, 2000, 지역이벤트를 통
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프로그램 운영한다.
3) 노원 재능 나눔 봉사단
학부모교육 이수자, 평생학습 교실 학습자, 학습동아리 회원 등으로 구성된 재능기부봉사단으로 배움·나눔의 실천으로 지역사회 평생학습 활성화에 기여하며 학교로 찾아가는 문화·예술·진로
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교육의 수단으로 자리매김 할 것이다. 지역 안에서 박물관의 입지가 예산을 낭비하는 무의미한 기관이 아닌 지역사와 지역민들과 소통하고 공감하며 상생하는 기관으로 인식되기를 바란다. 박물관에서 기획되는 지역연계교육 프로그램은 지
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예술대학원, 1998
*목 차
Ⅰ. 지역축제의 의의
Ⅱ. 지역축제의 이론적 배경
1. 지역축제의 개념
2. 지역축제의 분류
(1) 개최목적에 따른 분류
(2) 프로그램 구성형식에 따른 분류
3. 지역축제가 지역사회에 미치는 영향
Ⅲ. 지역 축제의 현황
Ⅳ. 사
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프로그램 등을 통한 교육기관 배출인력의 자질을 향상하는데 많은 노력이 필요하다.
ㅇ 선택과 집중을 통한 비교우위 분야의 투자(음악, 미술, 스토리, 미디어기술 분야 인력 흡수 및 교류), 순수 예술분야 창작기획력과 기술력을 결합하는 방
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예술 교육 프로그램이다 문화예술 교육 프로그램은 단순히 강좌를 통해 강습료 수입을 벌어들이는 수단으로서가 아니라, 공연장, 박물관, 미술관 그리고 다양한 성격의 예술단체들에게 중장기적으로 잠재관객을 개발하기 위한 유력한 수단
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예술경영지원센터.
정혜승(2020), 4차 산업혁명시대의 문화예술 지원 정책에 관한 연구, 홍익대학교 문화예술경영대학원 석사학위논문
한경훈(2021), 4차 산업혁명 기술융합형 문화예술교육 지원정책에 관한 연구 : 국내외 교육프로그램 운영사
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