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프로그램 운영한다.
3) 노원 재능 나눔 봉사단
학부모교육 이수자, 평생학습 교실 학습자, 학습동아리 회원 등으로 구성된 재능기부봉사단으로 배움·나눔의 실천으로 지역사회 평생학습 활성화에 기여하며 학교로 찾아가는 문화·예술·진로
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교육의 수단으로 자리매김 할 것이다. 지역 안에서 박물관의 입지가 예산을 낭비하는 무의미한 기관이 아닌 지역사와 지역민들과 소통하고 공감하며 상생하는 기관으로 인식되기를 바란다. 박물관에서 기획되는 지역연계교육 프로그램은 지
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예술대학원, 1998
*목 차
Ⅰ. 지역축제의 의의
Ⅱ. 지역축제의 이론적 배경
1. 지역축제의 개념
2. 지역축제의 분류
(1) 개최목적에 따른 분류
(2) 프로그램 구성형식에 따른 분류
3. 지역축제가 지역사회에 미치는 영향
Ⅲ. 지역 축제의 현황
Ⅳ. 사
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프로그램 등을 통한 교육기관 배출인력의 자질을 향상하는데 많은 노력이 필요하다.
ㅇ 선택과 집중을 통한 비교우위 분야의 투자(음악, 미술, 스토리, 미디어기술 분야 인력 흡수 및 교류), 순수 예술분야 창작기획력과 기술력을 결합하는 방
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예술 교육 프로그램이다 문화예술 교육 프로그램은 단순히 강좌를 통해 강습료 수입을 벌어들이는 수단으로서가 아니라, 공연장, 박물관, 미술관 그리고 다양한 성격의 예술단체들에게 중장기적으로 잠재관객을 개발하기 위한 유력한 수단
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예술경영지원센터.
정혜승(2020), 4차 산업혁명시대의 문화예술 지원 정책에 관한 연구, 홍익대학교 문화예술경영대학원 석사학위논문
한경훈(2021), 4차 산업혁명 기술융합형 문화예술교육 지원정책에 관한 연구 : 국내외 교육프로그램 운영사
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예술기관의 업무현장에 종사하면서 지속적으로 경험과 노하우를 축적함으로써 전문성을 확보하도록 하는 방법이다
2. 문화경영인력을 양성할 수 있는 교육프로그램을 활성화시키고, 이러한 교육과정을 이수한 전문인력을 문화예술기관에
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예술품을 소장하는 일반적인 미술관과는 달리 소장, 보유하는 작품 없이 전시만을 하는 공공미술관이다.
쿤스트할 전경
프로그램 : 상설전시는 없이 기획전시로만 이루어지는 세 개의 주요 전시 공간이 있다. 매년 적어도 두 개의 주요 공공
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예술축제 도입과 장소성의 인위적 형성」,백선혜
ㅇ「선진국 산업클러스터 재생 성공사례연구 : 제3장 문화전략을 통한 지역활성화 성공 사례 연구-일본 가나자와시를 중심으로」, 문윤걸 전주시정발전연구소 연구원, 정책기획위원회, 2004.12
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교육개혁프로그램」의 일환으로서 「지역어린이 문화플랜」을 추진해 가기 위하여, 학교나 지역사회의 연계협력을 강화해 간다.
참고문헌
◇ 김기훈(2011), 한국·일본문화와 미국문화를 경험해 보니, 조선뉴스프레스
◇ 문연주(2010), 출판을
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