|
대학교 대학원
이희도(1997), 다인수 학급에 최적한 교수, 학습모형 탐색-소집단 협동학습을 중심으로, 교육학연구
정춘환(1991), 협동학습과 경쟁학습이 학업성취 및 학습태도에 미치는 효과, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
|
|
|
대학원 논문, 1993
손인식, 먹빛찾기, 동인서원, 2000
유홍준·김정희, 알기 쉽게 간추린 완당평전, 학고재, 2006
이규선·김동영·전성수 공저, 미술교육학 개론, 서울 과학사, 1994
전성수·최윤재·김정선공저, 야! 미술이 보인다, 서울교육대학교
|
|
|
대학교 교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론 : 누리과정에 대한 개괄적 설명과 선택한 영역에 대한 동기 제시
Ⅱ. 본론
1. 누리과정 중 선택한 2가지 영역에 대한 특징 설명
1) 사회관계 영역
2) 예술경험 영역
2. 유아의 교육과 보육적
|
|
|
대학교 대학원.
장석왕(2017). 세계화에 대응하는 태권도정신. 한국체육대학교대학원. 박사학위논문.
박정민, 서대원(2017). 태권도 품새수련이 초등학생의 체력 및 균형능력에 미치는 영향. 한국사회체육학회.
김기상(2002). 태권도장의 마케팅을
|
|
|
문화와 효과적인 학교의 관계," 한국교원대학교 대학원, 박사학위 논문.
______(1997). "효과적인 학교의 교사문화 특성," 공주대학교 교육연구소, 교육연구, 제13집.
Bidwell, C. E. & J. D. Kasarda(1980). "School District Organization and Student Achievement", American So
|
|
|
대학교 대학원 석사학위논문, 2001.
6. 전성탁, 장화홍련전연구, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문, 1975. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 북한의 세 가지 문학사의 특징
1) 『조선문학통사』의 특징
2) 『조선문학사』의 특징
3) 『조선문학개
|
|
|
대학교중등교육연구센터 지음, 제7차 교육과정과 교과서, 교육과학사, 2001.
4. 신인영(2002), 한국의 신자유주의 교육 개혁 비판과 교육공공성 논리의 정당성 탐구(한국교원대 대학원 박사논문)
5. 이천일(2002), 생태주의 관점에 따른 교육과정의
|
|
|
대학교 대학원, 2019. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T15111622
최정화. \"예능 포맷 <대탈출>의 추리서사 연구.\" 대구교육대학교 교육대학원, 2022. 대구
http://www.riss.kr/link?id=T16481633
ZHANG, JIANGYAN. \"시청자의 도덕적 이탈이 범죄자 캐릭터의 배우 호감
|
|
|
<팀랩 보더리스>를 중심으로 = Transformation and Expansion of Publicness through Digital Art : With a Focus on Digital Art Exhibition <Maximalia> and <teamLab Borderless>(2020)”, 부산대학교 대학원, 1~4, 78~92. 현대미술분석및실습
참고 사이트
참고 논문
|
|
|
대학교 교육대학원 석사학위 논문.
최 경, 그림책에 기초한 창의극 프로그램의 개발 및 유아의 창의성에 미치는 효과, 성균관대학교 일반대학원 박사학위논문, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아 미술교육의 의의 및 필요성
2. 유아 미술
|
|
메뉴펼치기
