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자기기반관점의 중요한 가정
2.2 VRIO 모형
① 가치에 대한 질문
② 희소성에 대한 질문
③ 모방 가능성에 대한 질문 :
④ 조직에 대한 질문
3 심층 인터뷰 분석
3.1 인터뷰형식
3.2 조사대상의 선정과 분석방법
3.3 인터뷰 내용 및
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문화연구.
전경원(1997). 나는 창의적으로 문제를 해결할 수 있어요. 창지사.
조은명(2010). 유아교사의 창의적 인성 및 유아 창의성 증진을 위한 역할 수행과 놀이교수효능감의 관계. 성신여대 대학원 석사학위논문.
하주현(2000). 창의적 인성
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중앙대 국문학과 4학년 이로사양)
- 파워셀러로 활동하고 있는 판매자를 직접 인터뷰함으로써 이전에 알려진 옥션에 대한 새로운 관점들을 알아보고자 한다.
8. 우리가 생각한 옥션의 문제점
- 옥션은 국내최대의 인터넷 쇼핑몰이라는 명
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대학교1995
안근석, 직무특성과 직무만족과의 관계성, 중앙대학교 대학원, 1986.
우정임, 직무스트레스와 직무만족의 관계 연구, 강원대학교, 2011
이상철, 오류관리문화와 직무만족 및 조직몰입과의 관계, 한국사회복지학회, 2011
정재규 외 4
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문화원.
교육부 (2022). 유아교육법. 교육부.
김정원, 김유정, 이효정 (2008). 영유아를 위한 교수-학습방법. 경기: 공동체.
고옥희 (2018). 대 소집단 활동에 적합한 유아의 행동변화를 위한 동극실행연구. 중앙대학교 대학원 박사학위논문.
강정은,
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삶의 질에 관한 연구. 서울시립대학교 대학원사회복지학과 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 빈곤의 개념
2. 주관적 빈곤의 개념
3. 주관적 빈곤의 평가
4. 주관적 빈곤의 측정방법
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대학교출판문화원.
박혜경(2014). 가정환경, 부모의 양육행동, 사교육 경험이 만 3세 언어발달에 미치는 영향. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
우덕례(2011). 언어발달 인적지원환경이 유아의 읽기에 미치는 영향. 중앙대학교사회개발대학
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대학원 석사학위논문.
5) 문삼열. (1990). Lawrence Kohlberg의 도덕 발달론과 도덕 교육론에 관한 연구. 경상대학교 석사논문.
6) 이정열. (2002). 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론에 기초한 토의수업에 관한 연구. 서울대학교 대학원 국민윤리학과 석
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대학교 대학원
6. 신현경(2012), 유치원 초임교사 교직역량개발 프로그램의 구성 및 적용효과, 중앙대학교 대학원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유치원 교사에게 필요한 자질과 역량
1) 필요한 자질
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대학교 사회학과 황승연 교수님의 다음카페 자료
국내 입양사업의 문제점과 개선방안/ 황미영-논문(2001.8), 청주대학교 행정대학원
우리나라 요보호아동의 입양제도 실태와 개선방안/ 이선옥-논문 , 세종대 행정대학원, 2002. 02
대한 사회 복
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