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예술성 성취는 가능한가”
성완경 (2000) “디지털 영상 시대의 만화의 새로운 의미” 비평이론학회
인터넷 자료 이용 http://myhome.hanafos.com/~lmr1212/frame1.html 1. 서론
2. 만화의 연대기
(1) 나라별 만화
(2) 우리나라의 만화
3. 만화의 예
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한다고 말도 못하고 한창 고민하다가 몰래 편지를 보내기도 하고, 그것도 부끄러웠는지 친구에서 편지 전해 달라는 심부름을 시키기도 했었다. 이런 추억들을 생각하면 한도 끝도 없는 듯 하다.
어른들은 아이들이 중대한 일인 듯 심각하게
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불가능하다. 벤처기업이 경제적인 부가가치를 높인다고 생각한다면, 공연예술기획자들은 정신적인 부가가치를 담당하는 사람들로 간주되어야 한다. 국민소득이 우리 나라보다 낮은 국가에서조차도 문화에 대한 시민의식은 우리의 수준을
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(분)
자료(□) 및
유의점(※)
적용 발전
모둠별 소개
(모집단)
가고 싶은 나라 발표하기
(대집단)
학습 정리
(대집단)
차시 예고
(대집단)
◎ “나라 안내 소책자”보며 친구들에게 소개하고 예술품 안내하기
각자 자신의 모둠으로 이동하기
각
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예술 정책, 프랑스학 연구 제12권, 서울 : 프랑스학 연구회
이원복·김영사(2002) : 먼나라 이웃나라 - 프랑스
에밀 말(2001) : 서양미술사2, 눈빛
제르맹 바쟁, 김미정 역 : 바로크와 로코코, 시공사
피에르 카반느, 정숙현 역 : 고전주의와 바로크,
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