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說話의 祝祭的 昇華 硏究
-論介祝祭와 長水民俗을 標本으로-
1. 축제構成
2. 논개제의 축제적 意義
3. 축제의 학술적 動向
4. 理(theories)
5. 祝祭(A ritual of rituals)
1. 축제構成
1) 論介(大祝)祭의 구축
우리나라 및 전라북도의 축제 시점이 보통 5월
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학과 이론
2. 지도성이론
3. 의사결정이론
4. 의사소통론
5. 권력과 권위이론
6. 동기이론
7. 조직풍토, 변화, 문화이론
Ⅱ. 장학의 제 모형
1. 일반장학과 수업장학
2. 임상장학과 마이크로티칭
3. 발전장학
4. 협동적 동료장학
5. 자기
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공연을 마련해 가족 간의 애정과 소중함을 상기 시키고자 공연을 기획하였습니다.
가족뮤지컬을 통해 외부에서 받는 스트레스, 영향을 공연을 통해 맘껏 웃고 풀어버릴 수 있도록 하고, 대중들의 다양한 문화 욕구를 충족시키고 건강한 예술
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: 수업관찰
(5) 5단계: 교수-학습과정 분석
(6) 6단계: 협의회 전략기획
(7) 7단계: 협의회
(8) 8단계: 기획갱신
3) 발전장학
4) 협동적 동료장학
5) 자기장학
6) 전통적 장학
7) 인간자원 장학
8) 선택적 장학
9) 기타의 장학모형
* 참고문헌
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연구
-권대훈(2007). 교육심리학의 이론과 실제. 서울: 학지사
-김대현, 김석우(1996). 교육과정 및 교육평가. 서울: 학지사
-김수영, 김수임. 허선자 역(1998). 유아의 놀이와 발달. 서울: 창지사
-김정규, 이광자, 조정숙(1997). 교과교재연구 및 지도
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대학교 행정?사회복지대학원 논문, 2020.
손기봉, 특성화 고등학교 학생의 진로교육 조기 지도방안, 조선대학교 교육대학원 논문, 2015.
이성욱, 한국 대학생의 진로 타협 요인에 대한 탐색적 연구, 단국대학교 대학원 논문, 2013.
이수진, 지역
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연구. 한양대 석사.
최장순 외(2002). 영동지역 농촌마을의 공간구조에 관한 고찰. 대한건축학회논문집.
임하나(2004). 왕곡마을 전통민가의 용도변화에 관한 조사연구. 대진대학교 건축공학과 석사학위논문.
한혜숙(2002). 전통마을의 관광 활성
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연구원, http://www.rise.or.kr/
노동부, http://www.molab.go.kr/
코글로, http://koglo.com/
아름다운가게, http://www.beautifulstore.org/
행복나눔재단, http://www.happynanum.org/
위캔, http://www.wecan.or.kr/
대한민국 정책포털(2009), http://korea.kr/
막 퍼주는 반찬가게, http:/
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(1) 전통 액자기법의 계승
1) 몽유록 액자
2) 내포작가 모호화의 액자
(2) 전대의 서사기법 답보
1) 서술자의 전지성
2) 재담적 서술
(3) 새로운 서사기법의 모색
1) 발전된 plot
2) 내포작가의 전경화
3. 결론
참고문헌
**한글97
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서울
체육교육과
778,000
3,387,000
4,165,000
천안
스포츠과학부, 태권도학과
예능
서울
예술조형대학, 음악대학
778,000
3,826,000
4,604,000
천안
예술대학(문예창작과 제외)
의치
천안
의예과, 치의예과
778,000
4,280,000
5,058,000
③ Promotion
- 단국대학교
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