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학습에 영향을 미치는 유아들의 반응과 교수 방법
4. 한번에 여러 가지를 통합적으로 가르치고 배우기
5. 교사교육 방법의 영향
6. 인지구조를 스스로 구성해 가는 유아
7. 교육 과정에서 영역들 통합하기
8. 예술 활동과 유아의 학습
9. 교
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활동을 통하여 심미적 경험을 가지게 한다.
표현생활영역은 특정한 예술적 개념이나 기능을 익히게 하기보다는 사물을 직접 만져 보고, 느껴보며, 몸을 움직여 보는 능동적인 학습 활동이 이루어지도록 한다. 또, 유아가 생각과 느낌을 자유
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유아의 생각과 느낌을 생활속에서 다양한 음악적 활동을 통하여 자발적이고 창의적으로 표현하게 함으로써 정서적 안정감과 심미감을 기르게 하며 유아가 다양한 음악활동을 통해 자신의 감정과 생각을 표현하고 상상력을 발달시켜 유아를
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예술경험 영역과 연계한 만5세반의 문화체험활동 프로그램을 구성하여 보았다. 위와 같은 프로그램을 진행함에 있어 중요한 것은 서론에서도 서술한 바와 같이 교사의 역할이다. 교사는 각 단계에서 학습내용을 유아들이 확실하게 암기하게
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학습 방법
① 문화적으로 적합한 교재교구 선택 및 준비하기
예) 유아들이 속해있는 지역사회나 가정, 또래 문화를 반영한 교재교구
② 다양한 활동 제공하기
예) 문학 활동, 토의활동, 극화놀이, 다양한 음악과 미술의 예술 활동, 요리활동 등
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유아동작교육활동의 적용효과. 중앙대학교 대학원 박사학위논문.
김숙자, 박현진, 김혜숭(2010). 유아 경제교육내용에 대한 교사의 인식 -국가고시 유치원 교육과정에 기초한 경험학습 중심의 공동체적 유아 경제생활 교육 프로그램 모형 개발
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유아동작교육활동의 적용효과. 중앙대학교 대학원 박사학위논문.
김숙자, 박현진, 김혜숭(2010). 유아 경제교육내용에 대한 교사의 인식 -국가고시 유치원 교육과정에 기초한 경험학습 중심의 공동체적 유아 경제생활 교육 프로그램 모형 개발
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학습자 중심의 미술교육
2. 상호작용의 강조
3. 다상징적 접근과 미술의 미적 체험
4. 표상활동
5. 상징화 주기
6. 기록화(Documentation)작업과 미술교과의 평가
Ⅴ. 유아 미술교육 방법과 유아 미술교사의 역할
1. 우리나라의 유아미술교
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유아 동작교육, 이춘희, 동문사, 1999
▣ 유아 및 아동을 위한 움직임 교육의 이론과 실제, 원영신. 윤용진, 다음세대, 1998 Ⅰ. 序 論
Ⅱ. 표현력발달의 교수학습방법
1. 동작교육의 의의와 교수학습방법
2. 움직임교육의 교수
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유아기와 아동기에는 독서의 기초적인 지도를 하게 되는데, 이 시기에 형성된 독서습관은 평생을 지배한다. 또한 읽기와 쓰기의 기초능력이 형성되는 시기이므로, 이 시기의 독서지도가 학습능력에도 커다란 영향을 미친다고 할 수 있다. 유
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학습으로 뮤지컬관람을 하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다.
다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지
관찰기간 : XXXX년 08
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학습자들에게 긍정적인 영향을 미치는 경험을 쌓았습니다. 해외 봉사 경험이 유아 교육 분야에서의 국제 교육 협력에 기여할 수 있을 것입니다.
이 외에도 미술, 음악, 연극 등 다양한 예술 활동에 참여한 경험이 있습니다. 이를 통해 창의적
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유아교사가 되고 싶습니다. 1. 본인이 유아교육 분야에 관심을 갖게 된 계기와 그 이유를 구체적으로 서술하시오.
2. 유아교육과 관련된 경험이나 활동 중 본인에게 가장 의미 있었던 사례와 그 배운 점을 작성하시오.
3. 유아와의 소통
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학습과 이야기 말하기, 예술 활동을 통해 어떻게 아이들의 창의적 사고를 발달시킬 수 있는지에 대한 연구에 중점을 둘 것입니다.
둘째, 아이들의 사회적 및 정서적 발달을 지원하는 교육 전략에 대해서도 깊이 연구할 것입니다. 유아기는 사
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학습과 다양한 실험, 예술 활동 등을 통해 아이들의 잠재력을 자연스럽게 발현할 수 있게 하겠습니다. 이를 위해 또래 교사 및 부모와의 협력도 강화하여, 가정과 학교가 함께 아이들의 성장에 힘이 될 수 있도록 노력하겠습니다. 앞으로 유아
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