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예절예의(출입시 예절)
1. 출입의 기본 자세
2. 출입할 때 유의점
Ⅶ. 가정예절예의(아랫사람에 대한 예절)
Ⅷ. 가정예절예의(이웃에 대한 예절)
1. 친숙하게 지내기
2. 사생활 보호하기
3. 서로 돕기
4. 양해 구하기
5. 폐 끼치지 않기
6.
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예절사례 형제간 예절예의
Ⅴ. 가정예절사례 웃어른에 대한 예절예의
1. 문안 여쭙는 예절
2. 출입할 때의 예절
3. 어른 앞에서의 예절
Ⅵ. 가정예절사례 아랫사람에 대한 예절예의
Ⅶ. 가정예절사례 친척간 호칭예절예의
1. 자기에 대
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예절(한복예절)
1. 한복의 아름다움
2. 한복의 종류(평상복)
3. 한복입기
1) 여자
2) 남자
4. 한복 입을 때 주의할 점
Ⅳ. 인사예절
Ⅴ. 방문예절과 위문예절
1. 방문 예절
2. 위문 예절
1) 병문안
2) 재난에 대한 위문
Ⅵ. 호칭예절과 지
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예절
1. 선생님을 모시는 예절
1) 선생님에 대한 올바른 자세
2) 교무실에서의 예절
2. 제자에 대한 예절
Ⅵ. 가족에 대한 마음가짐 예절
1. 형제
2. 집안일
3. 친척
4. 호칭
1) 저?제
2) 나
3) 우리?저희
4) 아버지?어머니
5) 아버님?어머님
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예절사례 부모님께 대한 예절(예의)
Ⅳ. 가정예절사례 형제간의 예절(예의)
Ⅴ. 가정예절사례 웃어른을 모시는 예절(예의)
1. 문안 여쭙는 예절
2. 출입할 때의 예절
3. 어른 앞에서의 예절
Ⅵ. 가정예절사례 친척간의 호칭예절(예의)
1.
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가정을 이룰 수 있고 미혼모를 위한 복지사업의 양적확대와 질적인 확대가 서로 조화를 이룰 때 복지기반이 조성될 수 있는 것이다. Ⅰ. 서론‥‥‥‥‥‥ 01
1. 문제제기와 연구 목적‥‥‥‥‥‥ 01
2. 연구방법‥‥‥‥‥‥ 01
Ⅱ.
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대
조적으로 어린이집 환경이 초기 수리 능력 발달의 질적인 과정에 크게 상관이 없으나 1학년 이후 크
게 영향을 끼치는 것으로 나타났다. 연구 결과는 수리 능력 발달에 있어 가정 환경과 어린이집 환경이
중요하다는 것으로 나타났다. 이
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대교회는 가정이 곧 교회였다. 물론 초대교회가 가정에서 모인 것은 초대교회 당시의 상황이 가정 집 말고 다른곳에 모일만한 마땅한 곳이 없었기 때문이기도 하다. 그리고 이러한 가정교회의 역동적 기능을 감당하는 소그룹으로서의 교회들
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가정폭력문제는 복합적이고 여러 다양한 서비스 제공자 간의 협조가 필수적이므로 가정폭력을 담당하는 사회복지 전담기구를 설치되어 가정폭력방지 프로그램 개발 및 평가를 만들어야 할 것이다.
<참고문헌>
고정자. 2002. 현대가족문제
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대해 책임 있는 자세를 지녀야 하며, 피해여성이 “이제 그만”을 외치게 되는 그 복잡한 과정에 대해서 인내심을 갖고 대처해야 한다.
참고문헌
강은희(2009), “가정폭력 재발방지를 위한 교정집단상담이 가정폭력행위자의 폭력 행동, 공격
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간 시점에서 수련생 한 명이 발목을 다친 것이었습니다. 너무 힘들었지만 저는 그 수련생을 업고 결국에는 무사히 도착을 했습니다. 제가 통솔하는 나머지 수련생들도 제 마음을 알아주었는지 그 이후로 지시에도 잘 따라주었습니다. 그 일을
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