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오늘날의 교통수단>
: 승용차, 화물차, 버스, 택시, 오토바이크, 자전거, 전철, 비행기, 배, 기차 등
모둠별 주제(예시)
1모둠
버스
2모둠
비행기
3모둠
배
4모둠
택시
5모둠
자전거
바이크
6모둠
트럭
화물차
<공부할 문제>
: 오늘날 사람들
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오늘날의 의사소통 수단에는 우편, 전화, 이메일, 인터넷이 있습니다.
○배 모양 살펴보기
-뗏목→돛단배→증기선→쾌속선으로 발달했습니다.
-더욱 편리해졌습니다./ 많은 사람들이 이동을 할 수 있게 되었습니다.
10'
→다양한 의사소통 및
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자료에서 내용을 가져 가져왔습니다.
참고서적 ) 캐나다 100배즐기기 (랜덤하우스 중앙/ 지일환)
캐나다 (한길사/일본JTB출판사업국)
여행칼럼 / 캐나다 로키 기차 관광 8/1
8/2
8/3
8/4
8/5
8/6~8/10
8/11
8/12
레포트를 마치며...
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버스, 기차, 비행기를 \'타고(가다)\'의 의미로 사용되지 않을 때는 모두에 in과 함께 쓰일 수 있다. 다시 말해서 이들의 \'밖\'에 있지 않고 \'안\'에 있었다는 의미로는 언제든지 쓰일 수 있는 것이다.
a. John was in the bus when the accident occurred.
b. You
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배우며 해외에 직접 나가지 않아도 태권도라는 이름으로 불우한 사람들을 도울 수 있다는 것을 세계 태권도인들에게 보여주고 그 길을 태권도원에서 먼저 트자는 것이다.
해외결연사업을 전문적으로 추진하자는 이야기가 아니다. 태권도의
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사람들이란 주어 반복의 산만함’, 사진면에서는 ‘피사체 선정의 부정확함’의 부정적 측면도 드러났다.
‘배는 뜰 수도 있고 가라앉을 수도 있다’는 말처럼 모든 현상은 양가성을 가지기 마련이다. 이 민속지 역시 긍정적인 측면과 부정
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배 60배 100배 맺힐 것을 확신하기 때문입니다.
사도 바울의 확신은 바로 이러한 확신이였습니다. 그가 데살로니가 사람들에게 복음을 전했을 때 그들은 밭에 감추인 보화가 무엇이었는지 깨달았습니다. 자기가 가지고 있는 것 다 팔아서 밭을
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배들의 노래에 대하여>
의 시 이다. 평상시에 환경문제에 대하여 심각히 여기지 않던 사람이라도 이러한 시의 상황에 동감을 할 수 있을 것이라 생각된다. 왜냐하면 도시의 삶속에서는 그 누구라도 자연은 인공이 가해지지 않을 때 가장 완
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배, 1985.《中國의 茶道》명문당
12. 이기윤, 1998.《茶道》대원사
13. 최규용, 1993.《中國 茶文化紀行》배달 Ⅰ. 서론
1.연구의 필요성과 목적 ············ 1
Ⅱ. 이론적 배경 ················ 2
1. 차 문화 ············
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버스가 어디쯤을 달리고 있는지도 알 수 있었습니다. 버스는 고속도로를 달리고 우리는 그 기차를 타고 그 뒤를 쫑아 겨우겨우 우리의 버스를 따라잡을 수 있었습니다. 이 사건으로 독일인의 철저한 시간개념을 뼈저리게 느낄 수 있었고 그
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배려와 예상을 뛰어넘는 유머감각은 조직 안에서 윤활유와 같은 역할을 할 것입니다. 비록, 카리스마 있는 리더쉽의 소유자는 아니지만, 주위 사람들에 대한 저의 관심과 배려는 회사를 단순한 이해조직이 아닌 정감 넘치는 조직으로 만들 것
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배 속에 차고 계수나무에 간 달아 놓고 (장재화)
황소의 혼을 사로잡은 이중섭 (최석태)
화학으로 이루어진 세상 (권세훈)
홍길동전 (허균)
핵폭발 뒤 최후의 아이들 (구드룬 파우제방)
할아버지의 뒤주 (백남원)
트리갭의 샘물 (최순희)
토
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배를 타고 일본으로 건너가 기차를 타고 토쿄,교토,오사카,나라 등을 10여일 동안 배낭여행을 하였습니다. 그 후, 뉴질랜드에 어학연수를 갔을 때도 영어공부는 물론 틈틈히 호주 여행을 하고 뉴질랜드의 남섬을 혼자 여행 하는 등 여러 문화
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배가 뜨는 원리와 추진력의 원리를 비행기, 기차와 비교해서 말하시오.
대학 진학 후 자신의 수학 계획을 말하시오.
학과 공부를 하는 데 필요한 다른 교과목을 말하시오.
8. 원자핵공학과
플라즈마 상태에 대해 설명하고 핵융합의 과정을
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