|
오늘날의 교통수단>
: 승용차, 화물차, 버스, 택시, 오토바이크, 자전거, 전철, 비행기, 배, 기차 등
모둠별 주제(예시)
1모둠
버스
2모둠
비행기
3모둠
배
4모둠
택시
5모둠
자전거
바이크
6모둠
트럭
화물차
<공부할 문제>
: 오늘날 사람들
|
|
|
오늘날의 의사소통 수단에는 우편, 전화, 이메일, 인터넷이 있습니다.
○배 모양 살펴보기
-뗏목→돛단배→증기선→쾌속선으로 발달했습니다.
-더욱 편리해졌습니다./ 많은 사람들이 이동을 할 수 있게 되었습니다.
10\'
→다양한 의사소통 및
|
|
|
자료에서 내용을 가져 가져왔습니다.
참고서적 ) 캐나다 100배즐기기 (랜덤하우스 중앙/ 지일환)
캐나다 (한길사/일본JTB출판사업국)
여행칼럼 / 캐나다 로키 기차 관광 8/1
8/2
8/3
8/4
8/5
8/6~8/10
8/11
8/12
레포트를 마치며...
|
|
|
버스, 기차, 비행기를 \'타고(가다)\'의 의미로 사용되지 않을 때는 모두에 in과 함께 쓰일 수 있다. 다시 말해서 이들의 \'밖\'에 있지 않고 \'안\'에 있었다는 의미로는 언제든지 쓰일 수 있는 것이다.
a. John was in the bus when the accident occurred.
b. You
|
|
|
배우며 해외에 직접 나가지 않아도 태권도라는 이름으로 불우한 사람들을 도울 수 있다는 것을 세계 태권도인들에게 보여주고 그 길을 태권도원에서 먼저 트자는 것이다.
해외결연사업을 전문적으로 추진하자는 이야기가 아니다. 태권도의
|
|
 |
사람들이란 주어 반복의 산만함’, 사진면에서는 ‘피사체 선정의 부정확함’의 부정적 측면도 드러났다.
‘배는 뜰 수도 있고 가라앉을 수도 있다’는 말처럼 모든 현상은 양가성을 가지기 마련이다. 이 민속지 역시 긍정적인 측면과 부정
|
|
|
비행기에 폭탄을 실어 배로 돌진하였다.
일본 문화의 특성 가운데 하나는 바로 모방 문화이다. 일본 문화는 유동적이고 여러 가지로 변화하는 특성이 있다. 그러므로 일본인들은 자신의 것을 남의 것과 비교해서 남의 장단점을 빨리 파악하
|
|
|
배 60배 100배 맺힐 것을 확신하기 때문입니다.
사도 바울의 확신은 바로 이러한 확신이였습니다. 그가 데살로니가 사람들에게 복음을 전했을 때 그들은 밭에 감추인 보화가 무엇이었는지 깨달았습니다. 자기가 가지고 있는 것 다 팔아서 밭을
|
|
|
배들의 노래에 대하여>
의 시 이다. 평상시에 환경문제에 대하여 심각히 여기지 않던 사람이라도 이러한 시의 상황에 동감을 할 수 있을 것이라 생각된다. 왜냐하면 도시의 삶속에서는 그 누구라도 자연은 인공이 가해지지 않을 때 가장 완
|
|
|
오늘날에도 19세기초와 거의 똑같은 모습을 간직하고 있다. 호이안 옛 주거의 가장 전형적인 형태라고 할 수 있는데, 현지 건축양삭을 토대로 일본 및 중국의 영향을 받았다. 일본적인 요소는 마당 바로 앞에 있는 건물의 천장에서 보이는데,
|
|
 |
버스가 어디쯤을 달리고 있는지도 알 수 있었습니다. 버스는 고속도로를 달리고 우리는 그 기차를 타고 그 뒤를 쫑아 겨우겨우 우리의 버스를 따라잡을 수 있었습니다. 이 사건으로 독일인의 철저한 시간개념을 뼈저리게 느낄 수 있었고 그
|
|
 |
배려와 예상을 뛰어넘는 유머감각은 조직 안에서 윤활유와 같은 역할을 할 것입니다. 비록, 카리스마 있는 리더쉽의 소유자는 아니지만, 주위 사람들에 대한 저의 관심과 배려는 회사를 단순한 이해조직이 아닌 정감 넘치는 조직으로 만들 것
|
|
 |
배 속에 차고 계수나무에 간 달아 놓고 (장재화)
황소의 혼을 사로잡은 이중섭 (최석태)
화학으로 이루어진 세상 (권세훈)
홍길동전 (허균)
핵폭발 뒤 최후의 아이들 (구드룬 파우제방)
할아버지의 뒤주 (백남원)
트리갭의 샘물 (최순희)
토
|
|
 |
배를 타고 일본으로 건너가 기차를 타고 토쿄,교토,오사카,나라 등을 10여일 동안 배낭여행을 하였습니다. 그 후, 뉴질랜드에 어학연수를 갔을 때도 영어공부는 물론 틈틈히 호주 여행을 하고 뉴질랜드의 남섬을 혼자 여행 하는 등 여러 문화
|
|
 |
배가 뜨는 원리와 추진력의 원리를 비행기, 기차와 비교해서 말하시오.
대학 진학 후 자신의 수학 계획을 말하시오.
학과 공부를 하는 데 필요한 다른 교과목을 말하시오.
8. 원자핵공학과
플라즈마 상태에 대해 설명하고 핵융합의 과정을
|
|
메뉴펼치기
