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S, 오늘날 교통수단은 무엇이 있는지 알아보면 좋겠습니다.
학생들이 공부할 문제를 찾게 하여 수업의 집중도를 높인다.
문제
파악
공부할 문제
확인하기
T, 이번 시간에는 오늘날 사람들이 이용하는 교통수단과 그것을 이용하는 모습을 공부
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사회?문화적 특성
3) 경제적 특성
4) 인적 특성
4. 3학년 사회과의 내용 개관
1) 고장의 모습과 생활
2) 고장 생활의 중심지
3) 고장 생활의 변화
4) 살기 좋은 고장을 위한 노력
Ⅲ. 우리고장 탐구(내고장 탐구)와 초등학교사회과교육
Ⅳ.
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수단의 발달과정 모음 신문 (4절지, 스티커) Ⅰ. 수업을 준비하며 ····················· 1
Ⅱ. 내가 지향하는 초등 사회 수업 ·············· 1
Ⅲ. 교육과정 상의 학습 내용 ·················· 2
1. 단원의
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좋다고 진언, 이성계는 원래 계룡산 주변을 도읍지로 하려고 하였으나 이런 여러 가지 이유를 감안, 한양을 도읍으로 정하게 되었다.
사회과 수업모형 I
(문제해결학습, 탐구학습)
강의명 :
강좌반 :
담당교수:
모둠조 :
모둠원:
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근거
3. 단원의 목표
4. 학습내용의 구조화
5. 지도 계획
6. 평가 계획
Ⅲ. 본시 지도안
Ⅳ. 파워포인트 자료
Ⅴ. 소단원 학습지
Ⅵ. 형성평가
Ⅶ. 모둠별 발표 평가문항
Ⅷ. 소단원 심화 과제 학습지
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Ⅳ. 국외의 생태도시 사례
1. 에너지 절약적인 생태도시 사례
2. 시사점
Ⅴ. 에너지 절약적인 생태도시 조성 방안
1.에너지 절약적인 도시계획
2. 에너지 절약을 위한 방안
3. 교통에너지 감소를 위한 조성 방안
Ⅵ. 결론
참고문헌
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이용자의 만족도 조사연구”, 서울특별시, 2003. 12.
· 이명선, 안전보건학, 계축문화사, 2001.
· 이명선 외4, “학교 안전교육 실태 분석을 통한 안전교육 개선 방안 연구”,「교육 정책연구(2004-일-04)」, 교육인적자원부, 2003.
· 이숙재, 유아를
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일에 대해 상세히 기술하시오.
3학년 여름 방학, 차일피일 미루어 왔던 아프리카 여행길에 도전했습니다…
5. 지원동기 및 입사 후 포부
방송과 통신은 현대사회를 살아가는 데 있어 정보 전달과 소통을 위한 필수적인 수단으로…
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사회봉사 등)
IX. 합격 자소서-9
1. 본인 성격의 장점 및 단점에 대하여 기술하시오.
2. 지원동기 및 향후 경력목표에 대해 기술하시오.
3. 지원분야와 관련된 자신의 강점에 대하여 기술하시오.
4. 당사는 “인화로 단결하고 창의로 공부하
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이용하는 모든 사람에게 자부심을 가지도록 만들겠습니다.
4. 사회활동 및 써클활동
대학교 3학년 동아리 부회장을 역임하고 있을 때, 연합활동에 참석하여 연합모임에서 퇴출될 뻔한 위기를 막았던 경험을 가지고 있습니다. 3학년 초 무렵
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모습에 대해서 작성해 주십시오.
4-2. 본인이 서울메트로에서 이루고 싶은 목표 3가지를 구체적으로 기술해 주십시오.
5. 공사에 대한 관심도
5-1. 도시철도 운영회사로서 서울메트로가 다른 공사·회사에 비해 잘 하고 있는 점과 개선되
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사회적 공감대와 분위기를 만드는 게 필요하다고 생각합니다. 그리고 저 뿐만 아니라 보행자들도 마찬가지라고 생각합니다. 저는 시민들이 생명존중 교통환경을 조성하고 현재 최고의 기술력을 이용하여 교통안전 기술을 과학화하고 효율적
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