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필요할 때라 생각되어진다.
지난 30여년 동안 자기의 땅에서 일어난 그런 엄청난 변화를 겪고 난 후에 라다크는 말하고 있다. 그들은 미래에 대해서 낙관적이며, 비록 문명적으로나 과학적으로 뒤떨어진 그들 스스로에 대해서 열등감도 이젠
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오래된 미래, 라다크로부터 배운다」 개발 하지 않는 것이 가장 큰 지역 개발이라는 말과 함께 예전 라다크 마을의 평화로운 웃음, 우리처럼 탐욕에 찌든 삶이 아닌 여유로운 삶을 다시 한번 떠올리며, 그들의 미소를 가슴속에 담아 본다.
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라다크 였다. 그래서 ‘나중에 기회가 되면 저 아름다운 곳에 한번 꼭 가보고 싶다.‘ 라고 생각을 했던 적이 있었다. 그래서 ‘오래된 미래- 라다크로부터 배운다’라는 책의 제목을 들었을 때 낯이 익었고, 한번 읽어볼만한 가치가 있을 것
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오래된 미래의 모습은 무엇을 말함인가? 그에 대한 답은 우리가 기대하고, 만들어 가야하는 미래가 라다크에 존재하고 있음을 말하고자 함이다.
■이제 라다크에게 배운다.
「문명의 진보는 인류의 행복을 보장하는가?」이것은 일찍이「로
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하지 못한다. 서구문화 문제점의 탈출구가 여기 있을지도 모른다. 특히 인간성의 회복은 지역문화에서 길을 찾아낼 수 있을지도 모른다.
이 책을 읽으면서 서구문화의 맹종에 대한 폐단과 지역문화에 대한 잠식에 대해 생각해 볼 수 있는 기
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오래된 미래: 라다크로부터 배운다(『Ancient futures: Learning from Ladakh』). 김종철 역. 대구: 녹색평론사. Ⅰ. 서 론
1. 연구의 목적
2. 연구의 방법
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 조선시대 이전의 유아교육
2. 조선시대의 유아교육
3. 근대의
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이내
[다양한 기업에서 사무 업무를 수행하며 성장을 이뤘습니다.]
4. 지원분야(영업, 홍보, 사회공헌)와 관련하여 공사의 미래비전에 대해 기술하세요. 500자 이내
[미래 산업의 전과 함께 성장할 수 있는 기관입니다.]
5. 면접기출문제
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배운 것 몇 배 이상의 성장을 만들었습니다. 이 성장에 대한 매력은 방학 마다 새로운 도전에 임하게 했고 그 분야를 가리지 않고 움직이게 했습니다. 분명 봉사활동이라고 해도 그 시간이 오래된다면 힘이 들 법도 하지만 새로운 지식들을 배
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