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믿음이라는 소중한 교감이 항상 필요하며 이 교감으로 인해 학생 개인을 변화시키고 성공을 가져올 수도 있다는 사실을 다시 한번 더 느끼게 되었다.
나 역시 미래의 교육자로서 내가 가르치게 되고 나에게 배우는 아이들에게 세속적인 의미
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시모넷도 세상을 있는 그대로 믿지 못하긴 마찬가지다.
트레버의 질문에 아이들의 장난일거라 판단하고는 무시한다. 어른들은 아이들에게 세상을 잘 사는 방법이라며 알려주지만 그것은 본인만의 삶에 대한 관점을 알려주는 것이기 쉽다.
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1 .영화 속에서 실제 학교 현장에서 벌어지는 교육의 문제들로 대두된 점들은 어떤 것들이었는가?
영화 내용 속에서 시모넷 선생님은 “너희들에게 중학교라는 의미는 자신들이 가고 싶어하는 고등학교를 가기 위한 위태로운 흔들 다리지
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시모넷이 학생들에게 내준 과제물이 지니고 있는 교육적인 의미는 무엇이었는가?
5. “교육을 통한 사회개혁의 가능성”에 대한 자신의 의견을 서술하시오.
6. 위의 감상포인트 외에 각자 느낀 점들을 서술하시오. 1. 영화 속에서 실제 학
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사회과 교사인 유진 시모넷이 학생들에게 내준 과제물이 지니고 있는 교육적인 의미는 무엇이었는가?
5. “교육을 통한 사회개혁의 가능성”에 대한 자신의 의견을 서술하시오.
6. 위의 감상포인트 외에 각자 느낀 점들을 서술하시오.
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