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온라인 강의 프로그램의 캐릭터 에이전트를 통한 차원별 프레젠스 연구, 한국인터넷정보학회, 2009
◎ 조은정 외 2명, 3DTV 영상의 장르별 프레젠스 인식 특성 연구, 한국방송학회, 2010
◎ 황하성, 디지털TV와 엔터테인먼트:프레젠스 개념을 중심
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필요성
Ⅳ. 정보통신윤리교육의 기본원칙
1. 기본 교육(basic education)
2. 균형교육(balanced education)
3. 공동체교육(education for community)
4. 다문화교육(multicultural education)
5. 정체성 교육(education for identity)
6. 기술에 바탕을 둔 교육
Ⅴ. 정보
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참여가 그 어느 때보다도 더 요구되고 있다. - 목차 -
1. 미술치료의 정의
2. 미술치료의 역사적 배경
3. 미술치료의 접근이론
4. 미술치료의 필요성
5. 미술치료의 장점
6. 미술치료의 사례
7. 미술치료의 전망
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학습부진학생 책임지도 기본계획의 개요 - 교과부의 2008년 기초학력 진단 및 학업성취도 평가 기본계획
08년 일제고사 재조사 결과 오류 현황 - 한겨레 사회면 기사 발췌 2009.02.20
일제고사로 인한 사교육비 증가 - 4.29 부평을 국회의원재선거
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토론은 단순히 인터넷상에서만 진행되어 같은 조원임에도 불구하고 어색함이 있었는데, 이번 조별토론은 조원 모두 직접 만나 얼굴을 맞대고 긴 이야기를 나누는 형식으로 진행되어 학습이나 대인관계에 있어서 효율적이고 생산적인 시간이
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대한 의견
1. 교육공학 매체를 활용한 교육공학적 수업전략 수립
2. ICT(Information and Communication Technology)의 활용교육
3. 유비쿼터스 학습
4. 컴퓨터의 교육적 활용
5. 인터넷 활용 학습
6. 응용프로그램의 활용
Ⅵ. 결 론
[참고 자료]
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협동학습의 중요성
○효과적인 협동학습을 촉진하는 요인들
○협동학습을 위한 외적 보상의 필요 여부
○혼합 연령 집단
3. 평가의 중요성
○유아의 학습 잠재력 예측 평가
○사회적 비계를 설정
○협동학습을 위한 소집단의 구성
○
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학습의 조건들을 구체화하는 과정
2. 개발 영역 : 설계 사양을 구체적인 형태로 바꾸는 과정
3. 활용 영역 : 학습자원과 과정을 사용하는 행위
4. 운영 영역 : 계획, 조직, 협동과 감독을 통해 교육공학을 통제하는 것
5. 평가 영역 : 학습
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토론학습과 더불어 소집단 수업의 협동학습형태의 중요성이 거론될 만하다.
Ⅳ. 객관주의와 구성주의의 비교
지식
지식의 특징
현실
최종목표
주요용어
교수-학습 원칙 비교
설계와 분석
수업평가
객관주의
고정적이고 확인 할 수 있는 대상
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토론 담화 관찰 및 분석
●토론담화 수행평가표
●토의담화 평가기준표
2. 역할놀이
●역할놀이 수행평가표
3. 수업담화 분석
●수업담화 수행평가표
4. 상호평가
●말하기 내용 수행평가표
5. 협력적인 평가
●협력적 수행평가표
6.
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