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훈련프로그램을 수용하면서, 간문화학습을 위한 비교적 새로운 방법들을 선정하여 소개하고 있다. 여기서 그들은 오리엔테이션 프로그램, 일반적인 교육프로그램(열린 교육과정 및 학습맥락을 가진 세미나와 학습프로젝트), 훈련프로그램,
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3. CD-ROM 타이틀 제작과정
1-1. 프로젝트 기획 단계
1-2. 타이틀 기획 단계
1-3. 타이틀 제작단계
1-4. 타이틀 복제 단계
4. 웹사이트 제작과정
2-1. 프로젝트 기획 단계
2-2. 웹사이트 기획단계
2-3. 웹사이트 제작단계
2-4. 유지, 관리단계
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교육·훈련·학습 시스템의 구축
4. 교육·훈련에 있어서 이해당사자간의 파트너쉽
5. 개인 베이스 교육훈련에 대한 인센티브 제고
Ⅳ. 21세기 디지털경제시대 인력개발전략
Ⅴ. BT분야 인력개발전략
1. 인력개발 및 고용기회 확대의 기본
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교육훈련형 가상복지관(대학부설 가상복지관)
3. 혼합형 가상복지관(사회복지정보원)
4. 사이버(cyber) 복지관
Ⅶ. 가상복지관의 장점
1. 비용을 획기적으로 줄일 수 있다
2. 지역사회 자체가 좋은 사회로 바뀌어 간다
3. 스티그마를 완화
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교육, 비즈니스 소양(협상스킬, 프리젠테이션 등)이 마련돼 있다.
기술교육은 35개 직무기반으로 각 직무역량에 적합한 교육과정들을 상세히 제공한다.
최근에는 IT경쟁력 확보를 위해 온라인 교육(e러닝) 과정을 확대하고 프로젝트 및 현장의
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교육
수학,과학교사, 특수교육교사
공학
컴퓨터공학자, 기계공학자
환경
공해방지전문가, 수자원관리자
보건
의사보조원, 수유상담사
인사관리
교육훈련전문가, 인력관리상담사
인터넷
인터넷 업무담당 중역, 전자상거래 관리자
법률
기업
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학습하고 소화한 후 우리의 문화를 혁신하는 것이 필요
궁극적으로는 내국인 고객뿐만 아니라 외국인 고객까지도 만족시키면서 매출을 확대하는 전략 추진이 필요
Ⅷ. 기술혁신과 유전체연구
유전자특허가 출원되어 등록이 되기까지에는
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훈련이 가장 효과적인 학습 방법이었다. 특히 직접 경험한 교육과 훈련을 통해 얻은 기술과 지식은 장기적으로도 실질적인 도움이 되었다. 사회가 변화함에 따라 교육과 훈련의 방식도 다양해지고 있다. 온라인 학습과 자기주도 학습이 증가
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교육, 사이버교육)의 특징
Ⅳ. 인터넷교육(온라인교육, 사이버교육)의 필요성
Ⅴ. 인터넷교육(온라인교육, 사이버교육)의 활용방식
1. 상호작용적 교환(의사소통 유형)
2. 정보수집(정보탐색)
3. 문제해결 프로젝트(Problem-Solving Projects) 유
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교육,학습, WBI)의 개념
Ⅲ. 웹기반수업(웹기반교육,학습, WBI)의 유형
1. 상호작용적 교환(Interpersonal Exchange)
2. 정보수집(Information Collections)
3. 문제해결 프로젝트(Problem-Solving Projects)
Ⅳ. 웹기반수업(웹기반교육,학습, WBI)의 특징
Ⅴ. 웹기
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