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사회학, 한국방송통신대학교 편집부, 2016.
이광우, 창의적 인재육성을 위한 중등학교 교육개선연구, 한국교육과정평가원, 2011.
최미란, 원격기반 학점은행제 학습자의 성과 영향 변인 분석, 이화여자대학교 대학원 논문, 2017.
한덕현, 학점은
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온라인 및 오프라인에서 특정 개인·집단·정치가(또는 정치 집단)에 의한 다른 개인·집단·정치가(또는 정치 집단)에 대한 혐오적 언어표현 및 행위의 특정 사례를 들고 이에 대해 간략히 서술
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본 론
자신이 사례로 들고 있는 특정한
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사회학적 접근> 김종숙 서울 : 한국문화사 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정보화
2. 오프라인으로의 회귀현상
3. 오프라인으로의 회귀현상이 일어나는 이유
4. 오프라인-온라인의 결합 이유
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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온라인게임의
사회문화적 함의
(이진로, 2008)
이론적 배경
〔경영정보학, 심리학, 교육학, 커뮤니케이션 학 등 여러 분야에서 연구가 이루어지고 있음〕
≪ 그 림 ≫
공동목표, 집단유대감, 집단존중감, 집단영
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온라인이 가지는 특징과 규제의 한계
지금까지 살펴본 것과 같이 우리가 택할 수 있는 제도적 규제와 방법은 다양하다. 그러나 이러한 제도적 규제는 한계가 있을 수밖에 없다. 그 이유는 문화지체와 관련이 있다. 정보사회에서 자료교환과
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온라인 설문조사 38
3.2.1 온라인 설문의 특징 38
3.2.2 온라인 설문 38
3.3 설문의 구성 40
제4장 연구결과
4.1 응답자들의 인구사회학적 특성 41
4.2 대화능력, 관계유지, 자아효능감, 생활만족도와 소셜미디어
이용행태 간
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사회학과 김안나 e-mail : anna831@google.com
응답자 인적사항
먼저 인적사항에 대해 간단히 여쭙겠습니다.
sq1) 성별
① 남자 ② 여자
sq2) 실례지만, 연세는 (만으로) 어떻게 되십니까?
만 세
sq3) 거주지역의 규모
① 대도시(특별시, 광역시) ② 중소도
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사회학자로 성장할 것입니다.
5.기타 특기사항
저는 취미로 코딩을 공부하고 있습니다. 대학교에서 수강한 컴퓨터과학 관련 강의에 흥미를 느껴 온라인 교육을 통해 다양한 프로그래밍 언어를 학습하였고, 프로그래밍 경험도 갖추었습니다.
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사회학 등과의 융합을 통해 데이터 분석의 응용 폭을 넓히고, 복잡한 사회 현상에 대한 입체적이고 다각적인 분석 능력을 기르려 합니다. 이러한 목표 아래 체계적이고 치밀한 학업계획을 세워, 단순히 ‘졸업’을 위한 공부가 아니라 데이터
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