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수학과 자기 주도적 학습능력 신장 Ⅰ. 수학과 학습능력신장 사례
1. CD-ROM 활용 학습
2. 웹 사이트 활용 학습
3. 응용 프로그램 활용 학습
Ⅱ. 영어과 자기주도적학습능력신장 사례
1. 정보 식별하기
2. 정보이해하기
3. 정보 탐색?분석
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한국광고사, 나남
* 윤준수(1998), 인터넷과 커뮤니케이션 패러다임의 대전환, 커뮤니케이션북스
* 이시훈(2004), 광고와 뉴미디어 교수학습서
* 정보과학회지(1996.11), 인터넷 상에서의 요구형 멀티미디어 서비스 시스템 구현
* 조환규(1996), 인터
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수학과교육의 학습동기유발전략
Ⅲ. 사회과교육의 학습동기유발전략
1. 자료 해설 1
1) 자료
2) 활용 방법
3) 자료 활용상의 유의점
2. 자료 해설 2
1) 자료
2) 활용 방법
3) 자료 활용상의 유의점
3. 자료 해설 3
1) 자료
2) 활용 방법
3) 자
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한국 교육 과정 평가원, 연구 보고서 RRE 99-4-1.
8. 제7차 교육과정에 따른 성취기준과 평가기준 (컴퓨터 일반)
2004년 2월 발행(교육인적자원부, www.moe.go.kr) 1. 컴퓨터 교과에 대한 수행평가 문항 5개
1) 중학교(컴퓨터)
2) 고등학교(정보 사회
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수학습모형
1. 교수-학습 과정 일반 모형
이 모형은 한국교육개발원이 1972년부터 약 10년간의 연구 개발 적용하여 만든 모형이다
계확단계 ⇒ 진단단계 ⇒ 지도단계 ⇒ 발전단계⇒ 평가단계
2. 발견학습 모형
발견학습은 새로운 정보를 찾고자
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정보화백서
* 강혜진(2005), ICT 활용 교수-학습과정안의 메타데이터 규격 및 관리시스템 개발, 숙명여자대학교 교육대학원
* 강록희(2000), 인터넷 컨텐츠 시장전망, 대신경제연구소
* 안진호(2001), 인터넷 컨텐츠 서비스의 유료화 방안
* 한국소프
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정보시스템의 구축모델을 기반으로 보건의료CALS환경에의 적용을 위한 의료정보의 표준화 대상을 추출 하였으며 (최동학, 1997), 한국CALS 2007년 목표 속에는 의료물류시스템에 CALS개념의 접목을 위한 노력 (김성희, 1996 )이 제시된 바 있으나, 의
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정보기술의 적극적 활용은 보다 양질의 정보를 얻을 수 있다는 점에서 그 중요성이 매우 크다.
특히 디지털 무역과 전자상거래가 극도로 활성화되어 물리공간과 전자공간의 융합되는 현재 경쟁전략의 수립과 경쟁우위 파악을 위한 모형 적
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수학교육에 활용할 수 있는 동화의 예
수학 개념
관련 동화 및 동요 동시
저자
출판사
공간, 사건의 순서
장갑
에우게니 M, 라쵸프 글 그림
한림출판사, 1994
수 세기, 숫자 인식, 공간
꼭꼭 숨어라
전래동요
한국어린이육영회, 1994
일대일대응,
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수학과 수행평가 자료
홍상표(1999), 수학과 수행평가 과제의 적용이 인지적 영역과 정의적 영향에 미치는 효과 분석, 한국교원대학교대학원석사학위논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 수행평가의 특징
Ⅲ. 수행평가의 의의
Ⅳ. 사회과(사회교과) 수
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