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Leadership and athletic performance. CHAPER Jounal, May-June, 15-21.
Chelladurai, P., & Arnott, M.(1985). Decision styles in coaching; Preferences of basketball players. Research Quarterly for Exercise and Sport, 56, 15-24
Danielson, R, R.(1977). Leadership motivation and coaching classification as
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인성교육. 서울: 학지사.
현주, 최상근, 차성현, 류덕엽, 이혜경, 유지연(2009). 학교 인성교육 실태분석 연구: 중학교를 중심으로. 한국교육개발원. pp.21-22
Berkowitz, M.(2005). Character education: Parents as partners. educational Leadership, 63(1).
Emile Durkheim, trans.
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리더십 보안점 견제수단의 필요
지금까지 우리는 환경정책에 있어서 대통령의 리더십이 정책의 성패를 결정할 정도로 큰 의미를 가진다는 것을 알았다. 강력한 리더십 혹은 올바른 리더십아래에서는 긍정적인 효과를 가져온다는 것은 분명
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리더십이 필요하다고 본다. 또한 올바른 민주화와 민주주의를 정착시키기 위해서는 유연한 리더십과 민주적 리더십이 요구되고 급변하는 환경 속에서 개인의 욕망과 능력을 조화 있게 유도 조정하며 사회에 적응 기여하기 위해서는 과거와
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올바른 인성교육이 부모에 의하여 선행되도록 해야 한다. 성적보다 인성을 중요시하는 부모의 마음과 교육이 학교 폭력을 막는 첫 번째 방안이 될 수 있는 것이다.
둘째, 학교적 대처과제로는 학교 안에서 성적에 입각한 학생들의 분류가 아
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