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없었기에 청중의 감정을 고조시키는 방향으로 준비했습니다.
3. 다른 대학생활 발표자와 주제를 차별화 시키기위해 중점을 두었습니다.
4. 단점은 세계관의 변증부분에 대해서 8분정도로 맞추어서 이부분이 약간 부족하다는 것입니다.
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대학원 석사논문, 2002.
2. 기독교 세계관으로 본 김현승시, 유혜원, 총신대 교육대학원 석사논문, 2006.
3. 김현승 문학에 나타난 기독교사상, 조규대, 경기대 교육대학원 석사논문, 2003.
4. 김현승시의 기독교적 동일성 연구, 한영자, 동의대 대학
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생활과 감정·취미가 반영되어 왔다. 현 단계에 있어서 우리 대학인이 가지는 역할과 임무는 내용과 형식이 모두 일치되는 구체적인 삶을 통해서 우러나는 대학문화를 건설하는 것이며,l 그것은 사회발전에 기여해야 한다. 우리들의 생각·사
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생활방식과 매우 흡사해서 잘 받아들이게 하는데 기여 했다.
참고문헌
◇ 금장태(1990), 한국근대의 유교사상, 서울대학교출판부
◇ 가지 노부유끼(1996), 유교란 무엇인가, 서울 : 지영사
◇ 정진일(1997), 유교의 이해, 서울 : 형성출판사
◇ 한형
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건강한 삶을 위한 우리 부모님들의 모범과 올바른 가치관 정립을 한 번 더 음미 해봐야 하겠다. Ⅰ. 서 언
Ⅱ. 가정에서의 청소년
Ⅲ. 학교에서의 청소년
Ⅳ. 사회에서의 청소년
Ⅴ. 가정에서의 부모의 사랑과 모범
Ⅵ. 결 언
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대학교 출판부
교육부, 고등학교 경제 교사용지도서 1997 (대한교과서)
부즈앨런, 해밀턴 1997 : 매일경제신문사 한국보고서 - 21세기를 향한 한국경제의 재도약
신경환 외, 1997「세계화와 국제통상」서울 : 도서출판 두남
안병영 · 임혁백 편, 199
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대학교 학생생활연구소 논문, 2004
김성이 외 청소년복지학, 경기: 집문당, 2002
김은숙, “청소년 비행에 관한 연구”, 단국대학교 정책경영대학원, 석사학위논문, 2007
김희화, “청소년의 초기 비행과 지속적 비행에 대한 영향 요인”, 경운대
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올바른 생활습관형성( ) 6) 영양과 건강관리 및 보호( )
7) 기타(구체적으로, )
8. 현장학습은 어떤 내용으로 하고 있습니까?
(구체적으로, )
9. 현장학습은 어떻게 실시합니까?
1) 년 1회( )2) 월 2회( )3) 매주 1회( )
4) 계절별( )5) 하지 않는다( )
6) 기
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대학교, 2006. 경기도
이주섭(2001), “상황맥락을 반영한 상황맥락을 반영한 말하기듣기 교육의 내용 구성에 관한 연구”, 한국교원
대학교 박사학위 대학교 박사학위 논문.
이주행(2001), “화법교육론(화법지도의 실제 화법지도의 실제)”, 중
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생활할 때 그들을 통해 우리는 더욱더 밝은 미래를 열어갈 수 있는 것이다. 태권도장은 단순히 기술만을 가르치는 곳이 아니다. 남을 배려하고 더불어 살아가는 교육, 사람이 살아가면서 지켜야할 예의와 도리, 올바른 가치관을 형성하도록
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대학원 진학 후 공예론을 통해 공예가 가지는 사회적 역할과 책임 그리고 작품세계관을 정립해 왔으며 현재까지 조선백자를 중심으로 생활도자를 학습하고 있습니다. 이후 생활디자인전공에서 학생의 신분으로 전공과 어학에 매진하여 글로
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대학교병원(산본병원) 간호사 자기소개서
1. 자신의 성장과정부터 취미, 입사지원동기, 희망업무 및 포부, 본인의 장점 및 기타 특기사항을 간단하게 서술하시기 바랍니다. (오피스 워드 기준 바탕체 11pt, A4 2장 분량 약 4,800byte 안으로 서술
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대학병원 간호사 자소서 샘플/3 - 충남대학교병원 자기소개서
1. 성장과정 및 가족관계 (300자 내외)
2. 성격 및 장단점, 학교생활 및 동아리활동 등 (300자 내외)
3. 지원동기 (300자 내외)
4. 입사 후 각오(장래희망, 포부) (300자 내외)
IV. 대학
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대학교 청년사업단에서…
4. 지원동기 및 포부
저는 평소 제 전공인 사회복지에 대해서 참 자랑스럽게 생각합니다.…
(6) 장애인복지관 사회복지사 자기소개서 최종합격 예문 BEST 6.
1. 성장과정
올바른 인격 형성을 위해선, 유년 시절
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대표적인 시민들의 교통수단인 지하철은 많은 사람들이 하루 중…
4. 학생시절/사회생활
올바른 인격 형성을 위해선, 유년 시절은 자연과 어울리고…
5. 입사 후 포부
사람에게 가장 중요한 것 중 하나는 생각하는 것들을 실천으로…
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