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태교, 출산에 관해서 관심이 많았었는데 이번기회에 좀 더 자세히 알게 되었고 조사를 하면서 민간에서의 태교와 출산뿐만 아니라 왕실에서의 모습까지 살펴볼 수 있는 기회가 되어 앞으로 많은 도움이 될 것 같다. 1. 주제
2. 주제 선정
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태교신기, 한국문화사, 2010.
이기문, 김진희, 조선왕실 천재교육, 오성출판사, 2003.
김영철, 태교신기 에 나타난 ‘존심’과 ‘정심’의 교육적 의미, 道德敎育硏究 17호, 한국도덕교육학회, 2005.
위혜숙, 육아 시초로서의 태교 연구, 전남대학교
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기초한 교육
전통문화에 기초한 유아교육은 과거의 사상과 문화 중 그 의미와 정신을 신중하게 살펴보고 현대에도 가치가 있다고 판단되는 부분을 유아교육의 목적, 내용, 방법 설정의 기초로 수용하는 교육을 말한다.
전통에 기초한 교육이
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왕실의 출산과 교육은 왕조의 생명을 유지하는 근간으로서, 조선 왕실에서는 자손을 얻고 교육하기 위해 많은 노력을 기울였다.
1)왕실의 출산 -왕실의풍속에따라 태교와 출산에 힘을 2)국립고궁박물관이란?
3)국립고궁박물관을 답사하
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태교
(2) 출산 후 교육
(3) 유아교육
2) 초등교육
(1) 서당
3) 중등교육
(1) 서원
(2) 향교
5, 관학과 사학으로 나누어 보는 조선시대 교육
1) 관학 : 성균관, 사학, 향교, 왕실교육, 잡과교육
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