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고, 더욱이 특목고·자사고 등 보다는 부족한 교육여건 때문에 이미지 저하 현상까지 발생하고 있는 상황이다.
2) 외고, 자사고 폐지 반대의견
① 외고와 자사고 폐지 및 일반고 전환은 획일화된 교육과 교육의 하향평준화를 초래하고, 미래사
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폐지
5) 편집·편성의 공동결정제 확립
6) 재원에 대한 공적 활용
7) 방송의 공공성과 민족성의 실현 1. 대중사회 이론
2.마르크스 고전이론
3.정치경제학적 미디어 이론
4.프랑크푸르트학파의 비판이론
5.헤게모니 미디어 이론
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자사고·외고 폐지 문제도 그렇다. 일찌감치 외고 진학을 꿈꾸며 차근차근 길을 밟아온 아이들은 급부상한 외고 폐지 이슈에 허탈할 수밖에 없다. 어른들의 선택이 아이들을 혼란에 빠지게 하고 있고, 이들이 꿈꿨던 원대한 미래의 꿈은 누군
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자사고 학교 현장에서 학생, 학부모, 교사들이 자사고가 폐지된다는 불안감이 없이 안정적인 자사고의 교육 환경이 조성 될 수 있도록 교육정책 입안자들과 교육자들의 정책적 노력과 인식 제고가 마련될 것을 기대한다.
6. 자율형 사립고의
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고, 자사고 폐지 후 공교육이 자리 잡히기보다 8학군을 중심으로 또 다른 고교서열화가 진행될 것이 자명하기 때문이다. 강남의 학원가 주변은 더욱 주목받을 것이고 집안이 넉넉한 학생들은 대한민국 최고의 사교육을 받으며 공부할 수 있다
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