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외국어테크노대학 논문집, 미간행.
최정웅(1982), 프뢰벨의 유아교육의 본질, 효성여대 연구논문집 제25권.
H.C. Bowen(1903), Froebel and Education by Self-activity, London: William Heinemanna.
E. Hoffmann(1964), Fr?bels Ausangew?hlte Schriften, D?sseldorf und M?nchen, Verlag. Helmut Ku
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대학교 부속초등학교, 자율성 함양을 위한 주 5일 수업제, 서울시교육청 지정
주 5일 수업제 연구학교 운영보고서,1997.
11. 장안중학교, 체험학습의 효율적 지원을 위한 프로그램 구안 및 적용, 부산시 교육청 지정 체험학습 연구학교 연구보고
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자기 주도적 학습능력의 계발
8) 학력에 대한 선입견의 제거와 능력을 중시하는 풍토 조성
9) 공교육에 대한 투자 확대
10) 적성과 소질을 고려한 교육
5. 학교교육과 관련된 문제를 교육관의 개념으로 분석적으로 논의
Ⅲ.
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외국어대 교육대학원
〔6〕임현혜(2003.08), 레지오 에밀리아를 적용한 프로젝트 접근법이 아동의
창의성 증진에 미치는 효과, 대구교육대학교 교육대학원 Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 레지오 에밀리아 접근법의 역사와 철학
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외국어, 서울 : 대한교과서 주식회사, 1998
◈ 대구교육대학교 체육과 연구회, 제 7차 교육과정 초등체육과교수·학습방법, 서울 : 교육출판사, 2001
◈ 박성학, 초등학교 체육과 교육과정 운영 실태 분석, 한남대학교 교육대학원 석사학위 논문, 1
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대학교부설초등학교, 학생중심 교수·학습의 실제, 공주교육대학교부설초등학교, 2001
용인능원초등학교, 학생중심의 계발활동 프로그램 편성·운영, 연구학교 보고서, 1999
정현주, 효과적인 영어학습을 위한 방안, 부산외국어대 교육대학원,
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외국어교육의 교수 기법과 원리, 동인 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 침묵식교수법(무언교수법)의 정의와 원칙
1. 모국어의 사용을 철저히 통제한다
2. 초기과정의 수업에서는 색깔 있는 막대(rod)를 사용한다
3. 학생들은 자기표현을 위해 언어를 사용하
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외국어대학교 대학원, 1987
서울대학교 석사논문 / 귄터 그라스의 양철북 연구 : 소시민 사회와 전후 사회 비판을 중심으로, 1988
귄터 그라스 / 양철북, 민음사, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 귄터 그라스의 독일재통일관
Ⅲ. 귄터 그라스의 독일소시
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외국어대학교 신문방송학과 박사학위 논문(1997)
남경두·김대중 공저 - 인터넷 마케팅 길라잡이, 정보문화사
노재범 - 전자상거래의 대두와 기업의 대응, 삼성경제연구소(1996)
신성근 - 인터넷광고 마케팅 광고, 구민사(2001 )
송승헌 - 백발백중
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외국어대학교, 석사학위논문 / 2001.
▷ 송창석,신종칠 / 인터넷상의 상호작용성 제고방안에 관한 연구.
▷ 양승오 / 사이버커뮤니티 이용자의 규칙관련 행위에 관한 연구 / 경희대학교 석사학위논문 / 2002.
▷ 이봉재 / 컴퓨터, 사이버스페이스,
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