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론
Vygotsky의 사회문화 발달이론은 언어 및 사고발달의 개인적 패턴을 언어가 조형되고 사용 되는 사회-역사적 맥락에 관련 지어 분석한다. Vygotsky는 인간은 주의, 감각, 기억, 지각과 같은 기본적인 정신기능을 가지고 태어나지만 이것이 사회
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교재
김은경, 최정희, 김미경(2006). 초등학교 아동의 혈청 지질상태 및 지방섭취에 관한 연구. 한국영양학회지
교육인적자원부.2008.유치원급식 운영관리 지침서
최정민, 유아교육기관 운영관리론, 한지문화사, 2009
이효진, “유아기 자녀를 둔
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론: 개정 누리과정과 NCTM Pre K-2 교육의 중요성
2. 개정 누리과정의 개요 및 교육 목표
3. 3-5세 연령별 누리과정의 구성 및 특징
4. NCTM Pre K-2 자료조직의 교육 내용
5. 교육 과정 간 연계성 및 상호 보완성
6. 결론: 미래 교육을 위한 제언 및 방
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통합에 관한 경험적 연구,” 한국행정논집.
김은희.(2009). 미혼모 복지정책 개선방안에 대한 연구. 석사학위논문, 한성대학교.
김용찬 (2016). 21세기 트렌드와 다문화사회 민주시민교육의 방향과 과제. 사회과 교육연구. 1. 교재 내용을 참조
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기능의 조정
5. 청소년육성의 분야별 주요 시책
6. 청소년육성에 소요되는 재원의 조달방벙
7. 그 밖에 청소년육성을 위하여 특히 필요하다고 인정되는 사항
참고문헌
강병연, 황수주 저, 청소년 육성제도론, 양서원 2013
천정웅, 김윤나 저, 청
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교재 연구의 이론과 실제』, 영남대학교 출판부, 1996.
김영채, 『사고력: 이론, 개발과 수업』, 교육과학사, 1998.
서울대학교 국어교육연구소, 『국어교육학 사전』, 대교출판, 1999.
박영목 외 2인, 『국어과 교수 학습론』, 교학사, 2001.
이재승,
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대상으로, 경영학 연구제25권 2호, 한국경영학회
이광현 : 핵심역량 경영, 명진출판사
로버트 쉐퍼저 : 실패 없는 경영혁신
이학종/1994 : 기업변신론 - 한국기업의 변신전략과 사례연구, 법문사
임종인/1997 : 경영혁신을 위한 전략적 의사결정에
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교재 4장의 내용을 참조하여 어떠한 지역사회 실천모델이 적합한지를 제안하고 근거를 명료하게 제시하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회복지실천의 개념
1) 정의
2) 목표
3) 기능
2. 지역사회복지실천의 과정
1)
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대상
5. 가족복지 관련 법
6. 가족문제의 유형과 아동과의 관계
7. 가족복지사업의 기능
8. 가족복지의 종류
9. 가족복지 프로그램
10. 가족치료
11. 가족복지 문제점
12. 국내 현황과 국외 현황
13. 우리나라 가족복지의 과제 및 발전
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)의 태도평가
1. 태도 개념의 정의
2. 태도의 구성요소
3. 실과교육과 태도의 평가
4. 실과에 대한 태도 목표
1) 호기심(Curiosity)
2) 협동성(Cooperativeness)
3) 자진성(Spontaneity)
4) 비판성(Criticalness)
5) 정확성(Accuracy)
Ⅸ. 결론
참고문헌
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