|
교육이 학습자들에게 작품의 비평능력을 기르는 것이라면, 여기에서 비평 자료의 제시가 필요해 지고 비평 과정에 대한 학습의 필요성이 제기된다. 중세에 이루어진 재비평의 자료들을 직접 학습자에게 제시하기에는 여러 가지 문제가 있지
|
|
|
치료적 접근: 가족치료
1) 구조적 가족치료
2) 전략적 가족치료
3) 심리 역동적 가족치료
4) 보웬의 가족체계치료
5) 경험적 가족치료
Ⅵ. 가족정책
1. 가족정책의 필요성
2. 가족정책의 이념
3. 가족정책의 발전방향
참고문헌
|
|
|
한국어와 정보화 - 홍윤표 외 - 국어학 연구와 정보화 부분
3. 국립 국어원 - 자료마당 신어 보고서 (국립 국어원 -> 자료마당 -> 주요발간자료)
4. 한국어의 텍스트 장르의 언어특성 - 강병모 (1999)
5. 국립 국어원 - 자료실 - 새국어생활 ‘신
|
|
|
교육과정 개정에 따른 기본어휘 선정에의 개선점, 보다 효과적인 중국어 교육을 위하여 나아가야 할 방향을 모색하는데 작게나마 도움이 되길 기대하며 관련분야에 대한 통합적이고 구체적인 연구가 활발히 진행되길 기대한다. Ⅰ. 서론
|
|
|
한국어가 아닌 영어로 교육활동이 진행되고 있다.(2004년 1월 하이스코프 한국 시범학교가 개원) 즉 한국에서 실시되고 있는 하이스코프 교육과정은 프로그램의 원래 교육목표보다는 조기영어교육의 측면이 더 부각되어 있다. 앞으로 외국어
|
|
|
사전 검사 결과
1) Walkker-McConnell 사회적 능력 및 학교적응력 검사
2) 프로그램 구성방향
3) 프로그램 적용방법
4) 원예 활동 월간 프로그램 내용
2. 지도계획
3. 모둠 조직 방법
4. 지도의 실제
Ⅴ. 원예치료의 효과
Ⅵ. 결론
참고문헌
|
|
|
개념 및 분류
1. 국제장애분류(ICIDH)
1) 기능장애
2) 능력장애
3) 사회적 불리
2. ICIDH-2
1) 손상
2) 활동
3) 참여
3. 국제기능장애건강분류(ICF)
II. 장애인복지의 특성
1. 복잡성
2. 종합성
3. 역동성
4. 책임성
* 참고문헌
|
|
|
. Ⅰ. REBT의 정의
Ⅱ. 개관과 이론
Ⅲ. 정신병리학적 관점
Ⅳ. 치료의 전략과 기술
Ⅴ. REBT 집단치료 프로그램의 사례
(폭력청소년의 대인관계능력 향상을 위한 REBT집단치료 프로그램 개발에 관한 연구)
Ⅵ. REBT 집단치료의 평가
|
|
|
교육심리연구.
김은정 외(1994). 우울 증상의 지속에 영향을 주는 인지 및 행동 요인들. 한국 임상심리학회.
문재경(1998). 인지적 행동수정 훈련이 아동의 공격성 및 자기효능감에 미치는 효과. 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서
|
|
|
의사소통 프로그램 개발
6) 소요비용 측정
7) 상품의 효율적 가치 평가
Ⅵ. 민간비영리단체(NPO, 비영리조직)의 인터넷마케팅
1. 인터넷의 특성
1) 쌍방향성
2) 정보의 무제한성
3) 시간과 공간의 무제한성
4) 개별성과 전체성을 동시에 갖
|
|
메뉴펼치기
