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역량에 관한 사례 연구 -중·고등학교 과학 교사 사례를 중심으로, 한국과학교육학회
해커스 원격평생교육원, 외국어로서의 한국어능력평가론 교안 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 속도 평가
2. 역량 평가
3. 속도 평가의 대단위 시험 적용 및 이
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외국어대학교 교육대학원 중국어교육전공 석사학위논문, 2007
이현아, 「고등학교 중국어교육의 실태분석 및 원어수업 방향연구」, 숙명여자대학교 교육대학원 중국어교육전공 석사학위논문, 2005 Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 중국어 작문 지도
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역량을 갖춘 인력양성이 시급하다.
참고문헌
가족복지론 - 성정현 외 공저 (가족복지론)
사회복지정보센터 http://www.welinfo.ka.mogef.go.kr
한국다문화복지협회 http://www.kmfsa.c
한국펄벅재단 http://www.pearlsbuck.or.kr
다문화가족지원포털 다누리 http://live
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한국어야 의사소통이 되지만, 외국어 특히 영어는 나 역시 정신지체인 것 같다. ㅋㅎㅋㅎ 몇 년째 영어를 배우고 있는데, 여전히 음운, 구문, 의미 등 굉장히 제한적이다. 영어만 써야 할 때, 기봉이의 기분이 그러했을까 생각한다. 의사소통이
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2강 스피치커뮤니케이션 이론
2.1 스피치커뮤니케이션과 수사학
2 수사학의 발전
2.2 스피치커뮤니케이션과 기호학
제3강 스피치커뮤니케이션과 리더십
3.1 스피치커뮤니케이션과 리더십
3.2 리더의 감성 소통 기술
3.3 리더의 인상관리
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외국어로서의 한국어 교재 개발 연구.” 한국 외국어대학교 대학원 박사학위
논문. I. 서론3
1. 논문의 목적과 방법3
2. 외국어로서의 한국어4
II. 외국어로서의 한국어 교재의 이론적 배경5
1. 외국어로서의 한국어 교육에 나타난 두 가
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연습(1), 연세대학교출판부, 2001
“직업을 위한 한국어 교육 연구”, 이미혜, 국제한국어교육학회, 2003 들어가는말
본문
Ⅰ. 교수요목의 구성 원리
1. 학습자 제시
2. 학습자 요구분석 진술
3. 목표 및 목적
4. 결과/과정 중심, 또는 절
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BLDC 모터의 구성
4.2 BLDC 모터의 모델링
4.3 PWM 구현 방식
4.4 PI 전류제어기에 의한 제어
4.5 센서리스(Sensorless) BLDC 모터 제어
4.5.1 역기전력을 이용한 위치 검출
4.5.2 Sensorless BLDC 모터의 속도 제어
4.5.3 시뮬레이션
5. 결론
참고문헌
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