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이러한 점을 집어주는 것이 중요하다고 판단된다.
4. 참고 문헌
중국인 학습자의 한국어 발음 교육 방안 학위논문(석사) -요외- 신라대학교 대학원 1. 서론
2. 본론
1)중국인이 많이 틀리는 이유와 예
2)학습 방법
3. 결론
4. 참고문헌
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외국어로서의 한국어 발음 교육론 교안,강의
2. 이효숙. \"한국어교육에서의 효율적인 발음교육 방안 연구.\" 국내박사학위논문 인하대학교 대학원, 2012. 인천
3. 오순희. \"중국인 학습자를 위한 한국어 단모음 발음 교육 방안 연구.\" 국내석사
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발음 오류 중 제일 비중이 높았던 배제적 간섭이다.
먼저, 배제적 간섭을 중심으로 20개까지의 언어 간 간섭 분석 자료를 살펴보면 평음/격음/경음 구분 오류가 제일 많이 보이고, 특히 예상과 동일하게 중국어의 자음에 없는 평음 /ㄱ/, /ㄷ/, /
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많이 있다. 우리가 올바르지 않다는 것을 인지하지 못한 채 사용하고 있는 표기법이 있는가하면 올바르지 않다는 것을 알고 있음에도 불구하고 더 익숙하기 때문에 혹은 대상을 더 잘 표현하기 때문 등의 이유로 잘못된 표기법을 사용하는 경
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외국어로서의 한국어 문법교육론, 한울원격평생교육원 교안, 2019
3. 한국어능력시험의 급별,영역별 평가기준, 이경자, 국립국제교육원 출처, 2013
4. 네이버블로그, 한국어 말하기, 외국인에게 어려운 발음, Lexis Korea, 2018 목 차
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