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http://www.stoo.com/news/html/000/499/093.html 1. 사회문제 분석
2. 욕구 조사
욕구조사의 방법
3. 프로그램대상자 선정기준 및 인원수
4. 가설 및 목적과 목표설정
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오류원인별 치료교육을 병행한다.
참고문헌
권석만 저, 현대 이상심리학, 학지사 2013
김청송 저, 사례중심의 이상심리학, 싸이북스 2015
김명희 저, 아동 청소년 이상심리와 상담, 교문사 2013
천성문, 김진숙 외 저, 심리치료와 상담이론 개념 및
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평가 방안. 국어교육연구, 45권, 2018. 목차
1. 서론
2. 화용론의 개념과 한국어 교육에서의 위치
3. 화용 교육의 필요성과 중요성
4. 한국어 화용 교육의 현황과 문제점
5. 화용 교육이 한국어 학습자에게 미치는 영향
6. 결론
7. 참고문헌
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오류와 갈등 대화의 해결 방법들을 실생활에 적용하자는 다짐을 새롭게 해 보게 되었다.
*목차
1. 대상의 선정 이유
2. 대화의 분석 방법
3. 대본 분석
(1) 거침없이 하이킥 64회
(2) 눈꽃 3회
(3) 최강 울엄마 2회
4. 정리 1. 대상의 선정 이유
2.
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TV 드라마와 민족의식
(1) TV 드라마 활용의 언어· 문화 교육적 가치
(2) 내국인과 외국인을 겨냥하게 된 배경
4) 전통 의례와 민족의식
(1) 전통혼례
(2) 미혼 남여를 겨냥하게 된 배경
5) 효문화와 민족의식
(1) 효문화
(2) 자녀를 겨냥하게
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